青年教师校本培训的实践研究.docVIP

《青年教师校本培训的实践研究》课题实施方案 公安县夹竹园小学 2005-05-26 16:05:34 　　 公安县夹竹园小学 一． 课题的提出 （1） 知识经济和信息化的到来，促使社会政治和经济发生了广泛而又深远的变革，教育作为上层建筑也同样如此。如何适应并积极参与这种变革，是每个教育工作者、每一所学校面对的现实问题，而开展继续教育，提高自身素质，则是适应变革顺应潮流的前提。 （2） 青年教师是学校的骨干力量，随着学校规模的不断扩大，我校有一大批青年教师勤于思考，勇于探索，他们希望自己成为不光有着厚实的文化底蕴，还有着先进的教学思想和观点的优秀教师。 （3） 我校为了贯彻实施教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》和《中小学教师继续教育规定》，全面提高教师的整体素质，用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师，促使全体教职员工更新思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，提高实施素质教育的能力，从而建设一支具有创新精神的高质量的教师队伍。 基于上述认识，我校承担了《青年教师校本培训》这一课题的研究。 二． 课题研究组织机构 课题组长： 张生祥 副 组 长： 陈光军 成 员： 陶春霞 熊巧敏 蔡 丽 刘湘涛 侯应章 郑 丽 陈 琼 陈 容 杜小国 王辉梅 张继雄 郑 伟 三．