三都中心校目标考评方案.docVIP

PAGE PAGE 4 耒阳市三都镇中心校年终目标考评方案 指导思想 全面贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育，提高全镇小学管理水平，提高教学质量和办学效益。着眼于三都教育的又好又快发展。 突出教学工作的中心地位，教学质量与办学效益的核心地位。倡导崇尚实干、务求实效的思想作风和工作作风。 突出常规管理的重要地位。倡导抓管理树形象，向管理要效益，以管理促质量。 实行公开、公平、公正的“阳光管理”，依法治教，倡导公平竞争，准确评价学校的管理水平与管理效益。 评价内容（100分） 常规管理（30分） 常规管理包括德育教学、人事工作、财务工作、安全等常规工作。 以每学期中心校对各小学的三次检查记分（详见开学、期中、期末检查表），即“常规管理分＝（开学检查分+期中检查分+期末检查分）÷３×０．３” 教学质量（55分） 学生文化素质（50分） 合格率（30分）：以中心校期末教学质量检测调研测试成绩单科合格率为依据。达到中心校平均合格率，记基本分18分；每高一个百分点在基本分基础上加0.4分,加到本项满分为止;每低一个百分点,从基本分中扣0.4分,扣完为止。（如是教育局的调研，则以教育局的调研结果为准）合格率的计算方法以《学校教学质量评价方案》为准。 优秀率（20分）：以全镇的教学质量检测或调研测试单科优秀率为评分依据。达到全镇平均优秀率（优秀人数÷测试人数×100%），记基本分