人教版数学七上 3.3 解一元一次方程——去括号 经典课件.ppt

三、巩固提高 【例3】一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小4，如果把十位与个位上的数对调，那么，所得的两位数比原两位数的2倍少12，求原两位数？ 个位 十位 两位数 原数 新数 解题思路：（1）设原两位数个位上的数字为 ，填写下表： （2）等量关系是： 新两位数＝原两位数×2－12 解：设原两位数个位上的数字为 ，根据题意，得 答：原两位数是48. 思考题：一个两位数个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？ 【解析】设他答对了x道题，由题意得， 5x-(20-x)=76， 解得 x=16. 答案：16 3.（湛江·中考）学校组织一次有关世博的知识竞赛，共有20道题，每一题答对得5分，答错或不答都倒扣1分，小明最终得76分，那么他答对_______题. 五、目标检测 1、解下列方程 2、若代数式12－3(9－y)与代数式5(y－4)的值相等，求y的值. 3、已知关于x的方程3x+2a=2的解是a-1，求a的值. 4、某城市按以下规定收取每月的水费：用水量不超过6吨，按每吨1.2元收费；如果超过6吨，未超过部分仍按每吨1.2元收取，而超过部分则按每吨2元收费.如果某用户5月份水费平均每吨1.4元，那么该用户5月份应交水费多少吨？ 4．讨论关于x的方程ax＝b,的情况． 思考：下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正： 解方程： 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 去括号变形错，有一项 没变号，改正如下： 去括号，得3-0.4x-2=0.2x 移项，得 -0.4x-0.2x=-3+2 合并同类项，得 -0.6x=-1 练习：解下列方程 （练习95页） （1）2(x+3)=5x （2） 4x + 3(2X-3) = 12- (x+4) （4）2-3(x+1)=1-2(1+0.5x) X=2 X=6 X=0 二、合作探究 思考（1）本题中用含x的式子表示其它未知量时，用的哪个等量关系？列方程又用的哪个等量关系？ （2）你还有其它列方程的方程吗？用其他方法列出的方程怎样解？ 因为全年共用了15万度电， 所以,可列方程 . 6x+ 6（x-2000）=150000 分析：找出本题中的等量关系 若设上半年每月平均用电x度， 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电 度， 下半年共用电 度 （x-2000） 6（x-2000） 6x （1）下半年月平均用电量＝ ； （2）上半年用电量+下半年用电量＝ . 上半年月平均用电量－2000 150000 设上半年每月平均用电x度，下半年每月平均用电为1/6(150000－6x)度，根据题意，得 1/6(150000－6x)=x－2000 解方程步骤 具体方法 依据 注意点 去括号 一般先去小括号再去中括号 乘法分配律 不能漏乘括号中的每一项，注意符号变化 移项 移项定义 等式性质1 注意符号变化，在同一边不是移项 合并同类项 把方程化为ax=b （a不为0） 乘法分配律 系数相加，字母及指数不变 系数化为1 在方程两边都除以系数a 等式性质2 系数是分母，分子分母不要颠倒 作业 1、课本P98页第 1、2题 2、数学练习册P80-81页 的《课堂练习》 * * * * * * * * * * * * 长淌口一中七年级数学组 3.3 解一元一次方程（1） ------去括号 1.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？ 知识回顾 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加. 用字母表示为: a(b+c)=ab+ac 2 你记得去括号法则吗? 知识回顾 (1)2(x+8)= (2)-3(3x+4)= (3)-7(7y-5)= 2x+16 -9x-12 -49y+35 1.口答：去括号 解方程：6x-7=4x-1 1、一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 移项 合并同类项 系数化为1 6x-4x=-1+7 2x=6 x=3 知识回顾 2、移项，合并同类项，系数化为1，　要注