九年级物理上册 6.2 电功率（1）教案2 （新版）教科版.ppt

* 知道电功率的含义；能区分用电器的额定功率和实际功率。理解电功率和电流、电压的关系，并能进行简单的计算。 知识和技能 过程与方法 通过谈论交流日常生活电路电流过大的原因，培养学生应用知识的能力，学习收集和处理信息的方法。通过实验探究，知道电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。让学生体验电能表转盘转动快慢和用电器电功率之间的关系，提高学生观察、动手、分析和概括能力。 情感态度价值观 初步了解电能对促进人类社会进步与发展的重要作用。培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中所包含的物理知识，提高学习物理的兴趣。 理解电功率。 本节重点 本节难点 怎样探究电功率、电压、电流三个量的关系。 24W的电灯和11W的电灯哪个亮？ 当然是24W的电灯亮！ 24W是什么意思呢？ 　 观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与用电器的种类有关！ 这两种用电器究竟有什么 不同？下面我们来看它们 的铭牌。 想想议议 认识电功率 节能灯上的“24 W”和电热水器上的“2200 W”的字样是什么意思? 电热水器 节能灯 220V 24W 灯泡和热水器铭牌图 　分别拿一只 24 W 的灯泡和一只 1000 W 的电热水壶，分别接在电路上，比较电能表指示灯闪烁的快慢，指出哪个用电器消耗电能快？ 演示实验 物理学中用电功率表示消耗电能的快慢。 “1800 W”比“25W”的用电器消耗电能快！ 灯泡上的“24W”和电热水壶上的“1000 W”表示消耗电能的快慢。 1．物理意义：表示消耗电能的快慢。 电功率 用电器在时间t内消耗的电能W，所消耗电能与时间之比叫用电器的电功率。 2．单位： 电功(W)单位是焦（J)或千瓦时（kW?h)。 时间(t)单位是秒（S)或小时（h)。 电功率(P)单位是瓦（W)或千瓦（kW )。 小资料 常见用电器的电功率。 　　农田灌溉时用来带动水泵的电动机，功率大约在几千瓦到几十千瓦之间；大型发电站的发电功率可达一百万千瓦以上。 小资料 发光二极管的功率约为50mW。 你一定能找对下列用电器的电功率 彩色电视机 0.4W 半导体收音机 125W 日光灯 800W 电饭锅 40W 电功W ——焦耳（J） 时间t—— 秒 （s） 电功率P ——瓦特（W） 电功W ——千瓦时（kW?h ） 时间t —— 小时（h） 电功率P ——千瓦（kW） 国际单位 实用单位 （2）求电功W＝Pt 电功率公式的应用 （1）求电功率 （3）求时间 交流与讨论 消耗了多少电能 例2 1kW?h的电能可供500W的电水壶工作多少时间？ 解：时间 另解：时间 例3 1kW?h的电能可供40W的日光灯工作多少时间？ 解：时间 另解：时间 另解：时间 　　kW ?h 和 kW 是两个不同物理量的单位。 　　如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。 1 千瓦时是功率为 1 kW 的用电器1 h 消耗的电能。 二、“千瓦时”的来历 电功W＝Pt=1kW×1h=1kW?h W=Pt =1kW×1h =1kW?h =1000W×3600s =3.6×106J 即: 1kW?h＝3.6×106J 从公式W＝Pt你想到了节能的办法吗？ 可以在不改变用电时间的情况下，尽可能的减小用电器的功率，也可以在不减小用电器功率的情况下，减少用电时间。 也可以同时减小用电器的功率和用电时间。 想想议议 例题5 汪栋家的空调加热时工作5h消耗的电能是6kW?h，求空调的电功率？ 解：电功率功 1.下列关于电功率的说法中，正确的是（ ） A、电功率是表示电流做功多少的物理量； B、电功率是表示电流做功快慢的物理量； C、电功率大的用电器消耗电能一定多； D、电功率大的用电器工作时间一定短； B 2.在家庭电路中，有一用电器单独工作，测出标有“3000 转/kW?h”字样的电能表在180s内转了30转,这盏电灯消耗的电能是多少？这用电器的电功率是多大？ 2.在家庭电路中，有一用电器单独工作，测出标有“3000 转/kW?h”字样的电能表在180s内