第四讲生涯目标.ppt

第四讲 职业生涯目标 职业生涯规划的循环步骤流程 小问题：反思个人的决策风格 请回想迄今为止在你人生中你所做的三个重大决定，并按以下几部分予以描述并记录在纸上记录： 目标或当时的情境， 你所有的选择， 你作出的选择， 你的决策方式， 对结果的评估。 你将如何描述自己在上述三个事件中的决策风格？它们有共同之处吗？  痛苦挣扎型：花很多的时间和精力来确认有哪些选择、收集信息、反复比较，却难以做出决定。（“我就是拿不定主意。”） 冲动型：抓住遇到的第一个选择，不再考虑其它的选择或收集信息。（“先决定，以后再考虑。” ） 拖延型：将对问题的思考和行动都再往后推迟。（ “我还没有准备好工作，所以打算先考本。”） 直觉型：将自己的直觉感受作为决定的基础。（“爱你没商量。”） 宿命型：将决定留给境遇或命运。（ “我这个人永远也不会走运。”） 从众/随大流型：顺从别人的计划而不是独立地做出决定。（“他们都觉得好，我就觉得好。” ） 瘫痪型：接受了自己做决定的责任，却无法开始决策过程。（“我知道我应该开始了，但想到这件事我就害怕。”） 计划型决策风格 确认要做出的决定：决定的性质，具体目标，决策的标准。 确认所有的选择：不要在没做探索之前就匆忙决定，这样会将自己的选择面限制得很窄。 收集相关信息 评估信息，按评估结果对所有选择进行排列 作出选择 行动 对决定及其后果进行评估 沟通、分析、综合、评估、执行 一、确定目标（规划职业生涯的核心） （1）要有远大的志向和理想 分解成阶段性目标更可行、更具针对性 具体、明确，不要用含糊笼统的语言。 可以量化的。这样，才有一个可以测衡量成功或者失败的标准。 可以达到但有挑战性。也就是说，就你的能力和特点而言，实现这个目标是现实的、可能的。 目标需有一定意义、有价值，并有奖惩的措施。 有明确的时间限制。 可以控制的。主要是指你对一些可能会最终影响到的目标实现的实现的一些因素具有控制能力。 分解成阶段性目标更可行、更具针对性： 例：我的长期目标 要达到这一目标，你需要经过哪几个步骤？据此设立你在一个月内的短期目标和行动计划。 我在一个月内的短期目标： 我在两周内的短期目标： 在到了你设定的期限的时候，回答下列问题。 你是否实现了你自己的目标？为什么?（请应用目标设定指导原则加以解释。） 小资料：短期目标示例 目标：在今年7月前完成对会计师职业的调研。 小目标： 星期二开始阅读《职业指导》一书。 每周阅读一章并且做每一个练习，在6月1日读完这本书。 5月，我将制定如何选择3个适合我的工作的策略。 5月，我将参加大学举办的求职讲座。 6月，我将对3份工作进行调研，方法是在职业指导中心和图书馆进行阅读，寻找至少3个本地做这类工作的人谈一谈。 7月，我将去3个做这类工作的人的工作地点去访问。 １）你有何才能? 全部列出来，选择三种最重要的才能，然后把每种才能用一两个词来表达。如“我所具有的最重要的三个才能是听力、创造力和表达能力。” ２）你的追求是什么?什么是你梦寐以求的?使你希望为之付出更多的精力?究竟为哪些事情你愿意一展才华?在哪些主要领域你愿意投入自己的才智?譬如，“我的追求是帮助人们发现他们的生活目标。” ３）什么环境让你感到如鱼得水?什么样的工作和生活环境最适合你发挥自己的才能? 　　将每个答案中你认为最重要的因素结合起来组成一个完整的句子。 比如，“我的生活目标是利用我的听力、创造力和表达能力帮助人们在自然环境中发现他们的生活目标。” 六、职业生涯路线的选择 定义：职业生涯路线是指一个人选定职业后从什么方向上实现自己的职业目标，是向专业技术方向发展，还是向行政管理方向发展。发展方向不同，要求就不同。 在职业生涯规划时必须对此做出选择，以便安排今后的学习和工作，使其沿着职业生涯路线发展。 几种典型的职业生涯路线 Ｐ15表1-2 如何选择？ 一是个人希望向哪一条路线发展 主要考虑自己的价值、理想、成就动机，确定自己的目标取向； 二是个人适合向哪一条路线发展 主要考虑自己的性格、特长、经历、学历等客观条件，确定自己的能力取向； 三是个人能够向哪一条路线发展 主要考虑自身所处的社会环境、政治与经济环境、组织环境等，确定自己的机会取向。 七、制定行动计划与措施 撰写求职简历，工作种类设想，寻找合适的组织和工作种类，应聘面试，选择工作岗位，工作，参加组织培训、教育，争取最佳业绩，构建人际关系网，谋求晋升，以及跳槽换工作等 。 前瞻性的准备——参加业余的进修班学习，掌握一些额外的技能或专业知识 （如考取计算机等级证、注册会计师证等。） 为平衡职业目标和其他目标 （如生活目标、家庭目标）而做出的种种努力 。 九、评估与反