教育咨询师学科分析(六)六年级.pdfVIP

六年级 【年级危机/ 特点】 六年级是小学到初中的一个转折点。 六年级的学习既要做好小学六年的知识巩固与复习， 又 要逐步开始接触初中的一些知识。 面临小升初， 心理和学习上都会有很大压力， 学会合理安 排和规划是极为重要的。 1 、 小学升初中是人生重要阶段。这考验着孩子的学习积累与综合能力，这一时期的孩子 需要更多的自主思维空间、如何引导事关今后孩子的独立程度、适应能力及良好心态的 形成。 2 、 高年级是小学生自我意识发展的第二个上升期，这一时期，学生能否正确认识与悦纳 自我，直接影响健康个性与健康心理的养成。 3 、 小学高年级，学习能力已经显现出差异性，学习风格也初步形成。 6 年级： 学科： 数学：应用题类型越来越多，方程接触过后，开始接触比例（是计算和方程的结 合），圆柱、圆锥、圆台，思维难以转经。英语：开始学习时态（现在式，将 来式等）词性有比较级最高级，语文：各种写作手法；比喻，拟人、排比手法。 面临小升初：要将 16 年级的所有知识进行统一梳理，归纳总结、。 青春期； 叛逆，不听话。 定向培养： 特长培养 、奥数 （逻辑思维能力培养 （学校重次班决定分班考试知识的深浅， 例：用奥数思想解题、或附加题 10 分） 【学习兴趣 （动机）】小学生的学习动机多以外部动机为主，需要关注更多促成内部动机的 生成，或外部动机转化为内部动机。 【学习成绩】 六年级，十分尊重强者。对“家长、 “教师”等权威开始产生了怀疑的态度，确定朋友关系 的倾向十分深厚，愿意同水平相当者竞争，自尊心、自信心、好胜心强，但往往对自己的能 力估计过高。 语文 学科知识点 课内课文 课外阅读拓展 同步单元作文 问题 作文无话可写 古文字词掌握不牢 理解不到位 审题不仔细 概括能力尚未形成 失分点 文言，阅读，写作 重难点 正确理解作者在文中表现的思想感情和主要观点， 理清文章的思路， 把握文章关键 语句 作文素材及思想的提升 数学 学科知识点 1 ．整数与整除 2 、一次方程（组）及不等式（组） 3 、有理数 4 、分数的 意义与性质 5 、分数的加、减、乘、除运算 问题： 1 、概念较多，学生易混淆 2 、计算题上易失分，特别是分数的混合运算 3 、形部 分难度较大，在求图形的面积与周长上易失分。 失分点： 比和比例 圆和扇形 有理数 一次方程（组）及不等式（组） 难点： 1、分数的性质与应用 2 、百分比的意义与应用 3 、圆与扇形。 重点 ： 1、有理数及绝对值 2 、一次方程（组）及不等式（组） 3 、分数的性质与运算 英语 学科知识点 人称代词 一般现在时 特殊疑问句 基数词 情态动词（ can.may.must ）的用 法 可数名词 不可数名词 一般过去时 形容词比较级、最高级 学科问题 词汇量小，语法基础薄弱，常易忽略句子的时态，英语基本句型了解少，阅读看 不懂 失分点 ：一般现在时、一般过去时 情态动词的用法 重难点： 一般现在时 一般过去时 情态动词 可数和不可数名词 “孩子马上上初中了，对于未来的学习，她显得很紧张，家长该怎么办”、 “听说初中作业 很多，该如何应对”……昨日上