九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第3框 未来道路我选择教学教案1 新人教版.ppt

* 第十课　选择希望人生 　　　 第三框 未来道路我选择 1、为什么生活充满选择？ 2、如何才能做出最佳的选择？ 3、学会自己选择有什么意义？（为什么一定要自己做出选择？） 【活动一】自由交流 生活中,你会面临哪些选择: 如： A、现在是先看电视，还是先写作业？ B、今天玩多长时间游戏？ C、要填报志愿了，该报考什么学校？ D、今年毕业后，是升学，还是就业？ 1、生活充满选择（为什么？） ①随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。 一、生活的岔路口 ②随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 阅读课本刘杉的事例： 1、刘杉的苦恼是怎么造成的？ 2、你如何看待他的苦恼？ 3、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响？ 1、刘杉的苦恼是怎么造成的? 答：面林的选择比较多，各有优劣，难以作出选择。 2、你如何看待他的苦恼? 答：生活充满选择。一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。 3、刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响? 答：不同的选择会产生不同的结果，甚至会影响到他整个的人生道路。 漫漫人生路，有无数的选择，不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，在人生岔路口，要慎重的进行选择。 2、慎重选择人生道路 初中即将毕业，我们都面临着人生中一次重要的选择。是升学还是就业？如果升学，读哪一类学校？如果就业，将选择哪一种职业？ 你认为哪些因素可能会影响到人的选择？ 影响选择的因素有： 兴趣、能力、学业水平（个人） 父母、师长、社会的要求（外在） 我们要掌握科学 的方法和策略， 进行合理选择 小卫是某中学九年级学生，父亲是外企的首席招待官，家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家级钢琴大赛一等奖。是考艺术学校还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现一个人必须全面发展自己，今后才能有更大的成就，才能更好地在激烈的竞争中立足。他决定为即将来临的中考而努力，考重点高中。 这个事例告诉我们怎样才能做出合理选择 小卫的做法告诉我们： 在选择人生道路时，要学会多方面收集信息，辨别筛选信息，弄清自己的真实需要。 小许中学时成绩很好，曾被老师认为升入重点高中苗子来培养。可是父亲下岗了，母亲因脑瘫一直在家养病。面对沉重的家庭负担，小许放弃了升学，初中毕业后在一家软件公司当临时工，挣700元作家用。在工作中他对开发软件产生了兴趣，他向搞软件设计的同事借编程方面的书籍，每天坚持学习和实践，有不懂的地方就请教同事。勤奋刻苦的日子坚持了两年多，他从一个临时工转为一个高级程序开发员，工资翻了5倍。 小许做出的选择给我们什么启示 小许的做法告诉我们： 在人生选择之前，要考虑目标的重要性及实现的可能性。 二、学会选择 学会承担 1、如何才能做出最佳的选择？ ②先要弄清自己的真实需要、多方面收集信息，学会辨别、筛选信息； ③还需要考虑目标的重要性以及实现的可能性。 ①掌握科学的方法和策略，进行合理的选择；