2013年八年级数学上册 6.3 一次函数同步测试(1) 北师大版.docVIP

2013年八年级数学上册 6.3 一次函数同步测试(1) 北师大版.doc

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PAGE PAGE 1 3 一次函数(1) 一、目标导航 知识目标: ①理解函数图象的概念,能熟练作出一次函数的图象. ②经历作图过程,初步了解作函数图象的一般步骤,理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系. 能力目标: ①已知解析式作函数的图象,培养学生数形结合的意识和能力. ②经历作图过程,归纳总结作函数图象的一般步骤,发展学生的总结概括能力. 二、基础过关 1.小明一出校门先加速行驶,然后匀速行驶一段后,在距家门不远的地方开始减速,最后停下.下面可以近似地刻画出以上情况的一副图是( ) 速度速度 速度 速度 速度 速度 时间 时间 时间 时间 D C B A 2.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车.车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度匀速行驶.下面是行驶路程s(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是( ). BC B C D A 3.用描点法画出下列函数的图象: (1) (2) 4.拖拉机开始工作时,油箱中有油30升,每小时耗油5升. (1)写出油箱中余油量Q(升)与工作时间t(时)之间的函数关系式; (2)画出函数的图象. 三、能力提升 5.作函数的图象. (1)根据图象指出当x为何值时,,,; (2)根据函数的图象指出图象与两坐标轴的交点坐标. 6.下列各图象中,y不是x函数的是( ) Ox O x y B O x y C O x y D O y x A 四、聚沙成塔 骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,如图是骆驼48小时的体温随时间变化的函数图象.观察函数图象并回答: (1)第一天中,骆驼体温的变化范围是 ℃~ ℃,它的体温从最低到最高经过了 小时. (2)从16时到24时,骆驼的体温下降了_____℃.这两天中在________范围内骆驼的体温在上升,在________范围内骆驼的体温在下降. (3)A点表示的意义是 ,与点A表示相同的温度的时间是 . 温度(℃ 温度(℃) 时间(时) 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 41 39 37 35 33 A 3 一次函数(1) 1.C 2.C 3.略 4.(1)Q=-5t+30;(2)略 5.(1)图略;当y0时,2x-20,∴x1,即当x1时,y0;当x=1时2x-2=0 即y=0;当x1时2x-20即y0;(2)当y=0时x=1,∴与x轴交点坐标为(1,0).当x=0时y=-2,∴与y轴交点坐标为(0,-2). 6.C 聚沙成塔:(1)35,40,12;(2)3,4时~16时和28时~40时,0时~4时、16时~28时和40时~48时;(3)12时骆驼的体温(39℃);20时、36时、44时.

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