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2019年古典文学阅读范文 　　 篇一：名著阅读之古典文学 ? 　　 名著阅读之古典文学 ? 　　 一、《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。 ? 　　 主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。 ? 　　 作品特点：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。 ? 　　 人物形象及对应的典型情节和性格特征： ? 　　 孙悟空：桀骜不驯、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、幽默、好胜心强。精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 ? 　　 猪八戒：一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。精彩情节：四圣试禅心、三打白骨精 ? 　　 唐僧：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前；但有时贤愚不分、好坏不辨。精彩情节：四圣试禅心、三打白骨精 ? 　　 启示：人生的道路上也有九九八十一难，我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过程，往往孕育着成功。 ? 　　 推荐理由：《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力，天上地下、龙宫冥府，鲜活的人物，离奇的情节，让我们百读不厌。 ? 　　 二、《水浒传》作者施耐庵，元末明初著名小说家。 ? 　　 主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 ? 　　 作品特点：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。人物形象及对应的典型情节和性格特征： ? 　　 鲁智深（花和尚）：嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。精彩情节：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 ? 　　 武松（行者）：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。精彩情节：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 ? 　　 吴用（智多星）：足智多谋、神机妙算。精彩情节：智取生辰纲 ? 　　 林冲（豹子头）：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。精彩情节：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 ? 　　 李逵（黑旋风）：嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。精彩情节：真假李逵、中州劫法场、 ? 　　 宋江（及时雨）：为人仗义、善于用人，但总想招安。精彩情节：怒杀阎婆惜、三打祝家庄 ? 　　 杨志（青面兽）：精明能干、粗暴蛮横。精彩情节：杨志卖刀、智取生辰纲 ? 　　 启示：路见不平，拔刀相助的精神值得我们学习。 ? 　　 推荐理由：一群豪杰人物,一个理想社会,一种反抗精神，一部英雄传奇，为我们塑造了一大批心目中的英雄。 ? 　　 三、《三国演义》作者罗贯中，元末明初著名小说家。 ? 　　 主要内容：《三国演义》艺术地再现了从东汉末年天下大乱到西晋重新统一的历史进程，描写了当时魏蜀吴三国之间错综复杂的政治军事矛盾和冲突，有明显的“拥刘贬曹”的思想倾向。 ? 　　 人物形象及对应的典型情节和性格特征： ? 　　 刘备：礼贤下士、知人善任，宽人爱民。精彩情节：桃园三结义、三顾茅庐、青梅煮九论英雄诸葛亮：智慧的化身，高瞻远瞩，足智多谋，忠心耿耿，鞠躬尽瘁。精彩情节：火烧赤壁、草船借箭、舌战群儒、七星坛借东风、空城计智退司马懿、造木牛流马运粮草 ? 　　 关羽：英武神勇、义薄云天，忠肝义胆。精彩情节：刮骨疗毒千里走单骑、过五关斩六将、温酒斩华雄 ? 　　 张飞：刚烈耿直、疾恶如仇、机智勇猛。精彩情节：桃园三结义 ? 　　 曹操：阴险、狡诈、专横的一代枭雄。精彩情节：青梅煮九论英雄 ? 　　 推荐理由：它全景式地描绘了汉末至晋统一的百年间历史，描述了魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争；成功塑造了诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物，结构宏伟，故事曲折，读来令人荡气回肠。 ? 　　 四、《红楼梦》作者曹雪芹，明末清初著名小说家。 ? 　　 主要内容：《红楼梦》以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景。小说以贾、史、王、薛四