学校卫生传染病防控要点.docVIP

学校传染病防控监管要点 一、确认学校类别： １． □城区 □镇区 □乡村 ２． □小学 □中学（含中专技职校） □大学 　 □其他： 二、监督内容： （一）组织管理 １．建立传染病防控工作制度及管理机制 监督方法：现场查验组织制度及管理机制的相关文字材料，明确学校校长为第一责任人即主管校长负责制 ２．建立学校传染病突发事件防控工作应急预案 监督方法：查验相关文字材料，内容要明确应急事件处理各个环节的具体措施 ３．建立传染病疫情报告、登记及管理制度 监督方法：询问是否专人（在编人员）负责疫情报告及报告程序，现场查阅传染病疫情信息登记报告制度（学生→教师→学校疫情报告人→学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度）和记录 传染病报告内容、时限和方式符合《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》（试行）要求 见下表 报告内容 报告时限 报告方式 报告单位 同一宿舍或同一班级，１天内有３例或连续３天内有５个以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史 24小时内 最方便的通讯方式：电话、传真 向属地CDC（农村学校向乡镇卫生院防保组）报告，同时向属地教育行政部门报告 个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状 群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时 立即 ４．健康教育纳入年度教学计划 监督方法：查阅相关文字记录及课程安排 ５．设立保健室或卫生室（高校是否设校医院或卫生科）以及卫生专业技术人员（或保健教师）配比是否达到标准 监督方法：普通高校要设校医院或卫生科；校医院设保健科（室）负责师生的保健工作；寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校要按600：1配备专职卫生专业技术人员；不足600人的非寄宿制学校要配备专兼职保健老师。保健教师要由具有教师资格的教师担任，且接受学校卫生专业知识和急救知识培训 （二）防控制度措施及落实情况（中小学） 1.建有传染病疫情等突发公共卫生事件应急处置工作预案 2.建立传染病防治宣传教育制度 3.建立学生因病缺课病因追查与登记制度 4.建立学生晨检制度（重点查看有无漏查日期） 5.对学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病6.因应进行及时追查、排查并有追查、排查结果登记日志（现场查验文字记录，以及病愈返校证明） 7.建立传染病防治管理工作自查制度 8.建立学生健康体检制度并有学生健康档案（查验健康档案文字材料，每年对学生进行体检，并对体检结果进行分析评价） 9.建立学校公共场所及物品定期卫生清扫（洗）制度 10.建立发生传染病病例后的防控措施（现场询问卫生主管人员，对病人或疑似病人的隔离措施及被污染环境的消毒措施） 11.建立学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度并有记录 12.建立新生入学预防接种证查验及补证补漏种制度和记录 13.索取使用的消毒产品的相关资质证明 （三）相关信息调查 本年度参加健康体检学生数  人 视力不良学生数  人 发生传染病疫情起数（以被CDC认定为突发公共卫生事件的疫 数为准） 起 监督方法：现场查阅相关文字记录，证实数字的准确性与真实性 视力不良：视力检查低于5.0（不含5.0）