一年级语文 第21课小兔运南瓜教学案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 3 用心 爱心 专心 一年级语文教学案第21课小兔运南瓜第1课时 　 课题 小兔运南瓜 课型 新授 案序 1课时 教学目标 想出小兔把南瓜运回家的办法，培养创新意识 积极参与讨论，并对别人说的办法进行讨论 重点 培养学生丰富的想想力和口语表达能力 教学仪器与多媒体 课本插图 教学思路 教师引导学生观察图学生讨论表达集体评价 板书设计 小兔运南瓜　　　　 教学过程 教学环节 师生活动 修改意见 揭示话题 思考问题 3、全班交流 教师引导学生观察图 学生先自己想办法，然后同桌交流自己的看法。 老师鼓励学生大胆的想出办法 学生纷纷把自己的想法说出来 讨论评议 5、课后延伸 师生共同讨论出 哪种运南瓜的办法好？问什么？ 老师鼓励学生的自己的主张 学生把自己喜欢的办法画出来 补充第二幅图。