行为科学学派的管理理论ppt-注射用重组人白细胞介素11.pptVIP

行为科学学派的主要理论 霍桑实验及梅奥的见解提出了管理中另一个值重视的新领域，即人际关系的整合。随后，许多管理学家做了大量的工作，如马斯洛的需要层次理论，赫兹伯格的双因素理论，麦格雷戈的X理论——Y理论，布莱克的管理方格图理论，大内的Z理论等。 1．需要层次理论 人的各种行为都是由一定的动机引起的，而动机又产生于人们本身存在的各种需要。 马斯洛的需要层次理论的两个基本论点： 1．人是有需要的动物，其需要取决于他已经得到了什么，尚缺什么，及有尚未满足的需要能够影响行为。 2．人的需要都有轻重层次，某一层次需要得到满足后，另一个需要才出现。 马斯洛将人的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、感情和归需要、尊重需要、自我实现的需要。 1．X、Y、Z理论 X理论：人的本性是坏的，一般人都有好逸恶劳，尽可能逃避工作的特性；因此，仅用奖励的办法不足以战胜其厌恶工作的倾向，必须进行强制、监督、指挥，惩罚相威胁，才能使他们付出足够的努力去完成给定的工作目标。 一般人都胸无大志，通常满足于平平稳稳地完成工作，而不喜欢具有“压迫感”的创造性的困难工作。 Y理论：人并不懒惰，他们对工作的喜欢和憎恶决定于这工作对他是一种满足还是一种惩罚。 在正常情况下人愿意承担责任；人们都热衷于发挥自己的才能和创造性。 X理论和Y理论的差别在于对人的需要看法不同，采用的管理方法也就不同。X理论的管理，采取严格的控制，强制方式。Y理论的管理，要创造一个多方面满足员工需要的环境，使人的智慧，能力得以充分的发挥，以便更好地实现组织和个人目标。 超Y理论：不同的人对管理方式的要求不同。工作的性质、员工的素质也影响到管理方式的选择。不同的情况应采取不同的管理方式。 Z理论：企业对员工的雇用应是长期的；上下结合制定决策，鼓励职工参与企业的管理工作；实行个人负责负责制；上下级之间关系要融洽；对职工要进行知识全面的培训，使员工有多方面工作的经验；控制机制要较为含蓄而不正规，但检测手段要正规。 行为科学的贡献 1．“社会人”的假定 泰勒的科学管理是以“经济人”为基础。行为科学提出“社会人”的概念，为管理实践从另一个方面的发展开辟了新的方向。 2．需求因素与激励 行为科学对于需求构成的分析，对需要满足追求的动机与行为的研究，对人激励的研究等为管理主体如何管好人这一关键因素奠定了理论基础，将人的管理提升到所有管理对象中最重要的地位，并引发了许多全新的管理观念与方法，如参与管理、面谈制、目标管理等。 3．作业组合 每个组织都具有由其既定的目标而产生的技术要求。为实现目标，组织的成员被分派成不同组织以完成工作任务。 行为科学对能影响个人与组织的作业组合内部发生过程给予了特别的注意。探讨作业组合的构成、作业组合的特性与动作，分析作业组合的积极效应，就成了行为科学对管理理论的另一贡献。 第七节 现代管理理论 一．现代管理理论的几种主要学派 （一）社会系统学派 以协作系统为核心论述组织内部平衡和对外部条件适应的管理理论。 管理人员是协作系统的关键因素： 相互联系的中心，对协作进行有效的协调。 协作系统：共同的目标、协作的意愿、信息联系三个要素。 管理人员主要职能： 建立和维持一个信息传递系统； 使每个人都能在组织中做出贡献； 阐明并确定本组织的目标； 授权的职能 决策的职能 管理人员在社会协作系统中的作用就是相互联系、主动性工作，保证组织目标的实现。 （二）决策理论学派 主要观点： 1．决策贯穿于管理的全过程：由搜集情报、拟订计划、和选择计划三个阶段所构成。 2．决策的准则是达到“令人满意”，因为绝大多数的决策过程是由环境与人的认识能力交互作用的复杂性所决定的。 3．决策可分程序化决策和非程序化决策。 4．设计组织的任务就是建立一种进行决策的人——机系统，这是现代社会发展需要。 （三）系统管理学派 侧重于用系统的观点来考察组织结构及管理的基本职能。 要点： 1．企业是一个人造的开放系统，它同外部环境之间存在着动态的相互作用，并且有内部和外部的信息反馈网络，能够不断地自行调节，以适应环境和本身的需要。 2．企业的组织结构是一个完整的系统，同时也是一个管理信息系统。 系统管理的特征： ①着重目标，不断强调客观的有效性； ②着重整个系统，强调整个系统的最优化，而不是各分系统的最优化。 ③着重责任，明确任务，进行考评； ④着重人的行为、作用和结果。 该理论体系的许多内容有助于自动化、控制论、管理信息系统和权变理论的发展。 （四）经验主义（案例）学派 强调把管理的经验（案例）作为管理活动研究的对象，