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6.如图表示夏季玉米地里,距离地面高度不同处CO2浓度不同,图中实线表示上午10时的测定结果,虚线表示夜晚22时的测定结果。下列相关叙述正确的是(多选)( ) A.在富含有机肥的农田中,图中c点会右移 B.上午10时玉米植株对不同高度CO2的吸收量不同 C.夜晚时分,土壤中释放的CO2大多被玉米所固定 D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度 【解析】选A、B、D。解答本题的关键是对图中曲线含义的解读。由图中曲线可知,a、b、c三点分别代表玉米地上方的大气、玉米植株叶面积较大处、地面处的CO2浓度。由于有机肥富含有机物,经微生物的分解可产生CO2, 因此施有机肥可使c点右移。图中实线表明,上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同,叶面积较大的b点由于光合作用面积较大,CO2的吸收量最大。夜晚时分,由于光反应无法进行,不能合成ATP和[H],暗反应也不能进行,所以土壤中释放的CO2很难被固定,故C说法错误。 二、非选择题(共2小题,共26分) 7.(12分)(2011·青岛高一检测)研究人员以某植物为材料,利用多套如图装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。 (1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是_______。 (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图示装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量_______(增加、减少)。 (3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在上图装置的烧杯内加入______,然后再打开该装置的活塞开关,使U型管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是_______________________________________________。 【解析】(1)光反应的产物中只有氧气释放到外界,而ATP和[H]提供给暗反应。 (2)由光照处移至黑暗处时,光反应停止,三碳化合物的还原受到抑制,从而导致三碳化合物的量增加。 (3)因为光合作用需要从外界吸收二氧化碳,所以要利用NaHCO3等缓冲液提供CO2;打开活塞的目的是为了保证实验前容器内的气压与大气压强是相等的,也是为了使U型管两侧的液面相平便于读数。 答案:(1)ATP和[H] (2)增加 (3)二氧化碳缓冲液 使容器内的气压与外界气压相等 【实验·探究】 8.(14分)某小组做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表: 请根据预实验结果,设计进一步的探究实验。 材料用具:小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。 (1)该实验应控制好的两个主要无关变量是:①_______; ②_______。 (2)实验步骤: 第一步:______________。 第二步:分组控制温度,__________(温度梯度差为1℃)。 第三步:光照6 h后测定O2的释放量。 【解析】本实验的单一变量是温度,其他需要控制的条件属于无关变量,如光照强度、小球藻的数量等。实验设计的基本步骤是:分组→控制变量→经过一段时间观察实验结果。 答案:(1)①相同光照时间和距离(或相同的光照强度) ②小球藻的数量相同 (2)将等量的含有足量CO2缓冲液的培养液分别装入5支试管,再将数量相同的小球藻分别浸入5支试管中,然后分别放入5个水浴锅中; 使其温度依次保持为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃,并分别编号为1~5号 【变式备选】(2009·江苏高考)某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。下列有关分析正确的有(多选)( ) A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势 B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降 C.实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D.实验2~4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的 【解析】选A、B、D。由图示曲线信息可知,实验条件下,随干旱时间的延长,叶片的光合速率呈下降趋势;对比甲、乙图示可知,叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降;由于2~4天光合速率下降早于叶绿素含量下降,因此,光合速率的下降不是叶绿素含量下降引起的;实验条件下,随时间推移,植物缺水严重、叶片失水、气孔关闭,导致CO2吸收量减少,使光合速率下降。 1.用一水生植物做如图所示的处理,不影响单位时间内产生气泡数的是( ) A.玻璃容器的容积 B.台灯与玻璃容器的距离 C.溶于水中的CO2的量 D.水生植物的叶片数 【解析】选A。台灯与玻璃容器的距离决定了光照强度,溶于水中的二氧化碳是光合作用的原料,水生植物叶片数目决定了叶绿体数目。 2.塑料大棚内的黄瓜在适宜的情况下生长,下列哪一项改变会使产量增
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