二年级语文下册-第三课《开满鲜花的小路》.pptVIP

* * * * 同学们，这是一条什么样的小路呢？是呀，这真是一条开满鲜花的小路。 今天,我就要带大家走上这条小路。看看在这条小路上有着什么样有趣的故事！ 开满鲜花的小路 3 第 一 课时 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 林颂英 著名童话作家，寓言作家，我国寓言文学研究会会员。五十多年来为儿童文学默默 耕耘，著有二百多万字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐头》《开满鲜花的小路》《美丽的千纸鹤》等。作品曾获“小苗”儿童文学征文奖、国家图书奖等几十种奖项。 走近作者 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解诗词意思。 yóu dì guǒ jì jú duī lì 邮递员 包裹 寄来 邮局 一小堆 颗粒 pò lòu ào sàng ā wèi xuàn zǐ lǐ 破了 漏在 懊丧 啊 刺猬 绚丽 花籽 礼物 读一读 dì ? guǒ 递 裹 局 我会认 寄 ào wèi sàng zǐ 懊 丧 漏 啊 猬 jì duī lòu yóu 邮 pò lǐ 礼 堆 绚 xuàn 破 jú 籽 à zhòng（栽种） zhǒng（种子） 种 qí （奇怪） jī （奇数） 奇 多音字 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。 说一说课文主要写了什么？ 鲜 xiān 书写指导：“鱼”最后一笔横变提。 部首：鱼 组词：鲜花 鲜美 造句：春天到了，广阔的田野里开满了鲜花。 音序：X 结构:左右 我会写 邮 yóu 书写指导：左宽右窄，第七笔竖是垂露竖。 部首：阝 组词：邮递 通邮 造句：邮递员工作很辛苦。 音序：Y 结构:左右 递 dì 书写指导：“辶”要最后写，不要写错笔顺。 部首：辶 组词：邮递 传递 造句：邮递员工作很辛苦。 音序：D 结构:半包围 员 yuán 书写指导：笔画比较简单要注意结构紧凑。 部首：口 组词：邮递员 司令员 造句：邮递员工作很辛苦。 音序：Y 结构:上下 原 yuán 书写指导：第一二笔笔画舒展，“白”和“小”笔画紧凑。 部首：厂 组词：原来 原本 造句：幸福原来如此简单。 音序：Y 结构:半包围 叔 shū 书写指导：右半部的“又”上下居中，左右比例匀称、结构紧凑。 部首：又 组词：大叔 叔父 造句：门口的大叔特别善良。 音序：S 结构:左右 局 jú 书写指导：第三笔要长一点，第五笔要短一点。 部首：尸 组词：邮政局 教育局 造句：邮递员在邮政局工作。 音序：J 结构:半包围 堆 duī 书写指导：“隹”的四横间隔均匀。 部首：土 组词：土堆 草堆 造句：桌上堆着一堆金灿灿的玉米。 音序：D 结构:左右 礼 lǐ 书写指导：笔画简单但要书写紧凑。 部首：礻 组词：礼物 贺礼 造句：小明送我一袋花籽作为礼物。 音序：L 结构:左右 包裹： 赶紧： 懊丧： 惊奇： 理解词语 由邮局寄送的包。 造句：爸爸从北京寄回一个大大的包裹。 抓紧时机从速进行。 造句：公交车来了,他赶紧上车。 懊恼沮丧 。 造句：他懊丧地摇摇头,无奈地走了。 感到很奇怪 。 造句：小明数学竞赛得了第一名,爸爸感到很惊奇。 绚丽多彩： 五颜六色： 礼物： 形容色彩华丽。 造句：节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。 形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。 造句：花园里五颜六色的花朵非常的好看。 赠送给人的物品。 造句：妈妈送给我的生日礼物,我太喜欢了。 懊丧 沮丧 两个词都表示灰心失望、情绪低落的意思。 “懊丧”的意思是懊恼、沮丧。“沮丧”指因遇到不顺心的事而情绪低落、灰心失望。 1.使他懊恼的是，他发觉自己的钱不翼而飞了，钱包里只剩下几张票据。 2.小明费了九牛二虎之力仍没有做出那道别人做来很简单的题，他感到很沮丧。? 辨析词语 相同点： 不同点： 造 句： 第一部分(第1－5自然段) 写鼹鼠收到包裹，找松鼠太太看，结果包裹破了，东西不见了。 第二部分(第6－11自然段) 写通往松鼠太太家的路开满鲜花，原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是花籽。 * * * *