高中生物 第四章 生态工程 4.1 生态工程及其原理名师课件 苏教版选修3.pptVIP

高中生物 第四章 生态工程 4.1 生态工程及其原理名师课件 苏教版选修3.ppt

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1.实现循环经济的最重要的手段之一是 A.发展“石油农业” B.生态工程 C.清除污染物 D.禁止产出污染物 √ 2 3 4 5 1 解析 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 答案 解析 2.生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述中,不正确的是 A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了 B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高 C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物的方法防治 √ 答案 2 3 4 1 5 解析 生态农业中生态系统的营养结构变复杂了,但食物链的营养级之间的能量传递效率不变,A项错误。 解析 2 3 4 1 5 3.下列生态工程的基本原理中,是1+1>2的是 A.物种多样性原理 B.系统整体性原理 C.协调与平衡原理 D.系统学与工程学原理 √ 答案 4.“三北防护林工程”建设中注意了以下两个问题:(1)考虑到树种的生态适应性问题;(2)考虑到树种多样性问题。这分别体现了生态工程的哪些原理 A.系统学原理和物种多样性原理 B.协调与平衡原理和物种多样性原理 C.整体性原理和物种多样性原理 D.物种多样性原理与整体性原理 2 3 4 1 √ 答案 5 5.珠江三角洲的农民利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统良性循环模式:桑基鱼塘和蔗基鱼塘。如图为桑基鱼塘和蔗基鱼塘模式图,请据图回答下列问题: (1)该人工生态系统最基本的生物成 分是________________。 2 3 4 1 5 生产者、分解者 答案 解析 生态系统最基本的成分为生产者和分解者,生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动达到动态平衡是维持生态系统功能的必要条件。 解析 (2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量_______________________,其能量利用率高的原因是在营养结构上具有__________的特点。 (3)蚕粪等进入鱼塘经过________的作用,形成了________,被植物利用。 流向对人类最有益的部分 2 3 4 1 5 食物链短 分解者 答案 无机物 (4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的___________________ ______________________________________________________。 2 3 4 1 5 答案 生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长的时间内保持动态平衡 (5)该系统能体现系统学与工程学原理吗?____,请简要说明:__________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________。 能 答案 2 3 4 1 5 系统中的各组分及其相互关系是经过精心设计的,是一种优化结构,各部分的功能得到充分发挥,使能量、物质、信息的转换和流通达到了总体功能大于各部分之和的效果 第一节 生态工程及其原理 第四章 生态工程 学习导航 1.简述生态工程的概念。 2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。 3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。 重难点击 生态工程的基本原理。 课堂导入 方式一 云南,“彩云之南”,我国一个美丽的省份,有丰富的动植物资源,也有众多水域分布,更是远近闻名的旅游胜地。但是2009年至2012年,在这片美丽的土地上,却在承受着巨大的痛苦——旱灾。这是天灾还是人祸?右图是相关的图片。 结合这幅图,同学们思考一下几个问题: (1)在云南持续发生这样的大旱,原因到底是什么? (2)经济的发展带来社会进步,但是我们的环境问题却越来越严重,我们到底需要什么样的经济发展的新思路才能避免对环境的破坏呢? 方式二 金

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