教师薪酬体系调查报告.pdf

重庆工商大学继续教育学院 调 查 报 告 教学点 2011 级人力资源管理 专业 报告题目 xx 学校教师薪酬体系与激励机制的调查报告 类别层次 专 科 学生姓名 指导教师 2013 年 12 月 25 日 年级 2011 级 学生 学号 专业 人力资源管理 姓名 xx 教师薪酬体系与激励机制的调 题目 成绩 查报告 评语： 报告对 xx 学校教师薪酬体系与激励机制进行了调 查，选题具有积极意义，具有较强的实用性，能运用 指 所学知识分析问题和提出建议。 内容充实， 中心明确， 导 层次清楚，语言通顺。 教 师 评 语 及 成 成绩： 指导教师名： 2013 年 12 绩 月 25 日 重庆工商大学继续教育学院学生调查报告成绩表 目 录 一、调查目的 1 二、调查时间与对象 1 1、调查时间 1 2、调查对象 1 三、调查方法 2 1、访谈 2 2、查阅资料 2 四、调查内容 2 1、XX 学校的基本情况 2 2、学校薪酬体系与激励机制相挂钩的发展情况 2 3、学校薪酬激励机制的主要表现方式与教师的聘用、离职情况分析 3 4、学校薪酬激励机制的优点 4 5、学校薪酬激励机制存在的潜在问题 5 6、关于学校新薪酬激励机制的几点建议 5 五、结束语 6 xx 学校 教师薪酬体系与激励机制的调查报告 一、调查目的 作为人力资源管理体系的重要组成部分，薪酬管理体系是企业高层管理者 以及所有员工最为关注的内容，它直接关系到企业人力资源管理的有效性，它 会对企业的整体绩效产生显著影响。而激励机制是激发员工为企业积极工作的 主要方式。科学有效的激励机制不但可以激发出员工高效的工作质量，还可以 为企业减少不必要的浪费和支出。 薪酬作为重要的激励手段，在人力资源管理中发挥着不可替代的作用。薪 酬体系与激励机制向来是密不可分的，每一个持续发展的成功企业必定有其合 理有效的薪酬激励对策，如果薪酬激励不合理，可能会造成员工工作积极性不 高，工作效率低下，甚至是核心员工流失，使企业在经营业绩不甚理想的条件 下，仍然要付出不低的人工成本。反之，企业若能结合现状提出科学合理的薪 酬激励对策，在合法的基础上，对内具有公平性，对外具有竞争性，不仅能够 有效激发员工的工作积极性、主动性和创造性，促使员工不遗余力地为企业目 标努力奋斗，提高企业经营业绩，而且在实现企业成功的同时，员工也成就了 自我