第一节生物与环境的关系3教案资料.pptVIP

生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和; ;一、生物的生存依赖一定的环境;分析非生物因素对生物生存的影响;分析非生物因素对生物生存的影响;;二、非生物因素对生物的影响; 鼠妇又称“潮虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？;例：探究光对鼠妇生活的影响;1、实验思路：（要做对照实验、要控制变量） 设明亮、阴暗两种不同环境，放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后看哪种环境的鼠妇多，即可验证假设。;4、方法步骤： (1)、取两个铁盘均放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗、明亮两种环境． (2)、将鼠妇平均分成两组，每组5只鼠妇，放入实验装置的中央，静置２min 。 (3)、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。;（五）、得出结论：;3、为什么要用10条鼠妇做实验?只用1条鼠妇做 实验行吗？;一、单一变量原则 只改变一个因素，观察其对实验结果的影响，否则会出现干扰，不能说明是哪 一个变量在起作用。 二、对照性原则 分为实验组和对照组，对照组是不接受实验变量处理或常态下的那一组。 三、重复性原则 只做一次，结果有很大的偶然性，重复性原则就在于尽可能消除单次实验的偶然性所造成的误差。;三、生物因素对生物的影响;牛吃草;（2）、寄生关系：一种生物以另一种生物为  寄主，一方有利，一方无利;（3）竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。;（4）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系;;冬天的雷鸟;竹节虫; 保护色;大搞植树造林后的黄土高原;生物对的环境影响;我们美丽的星球时不时地会遭受灾难; 泥石流;洪水; 沙尘暴频发;骆驼那企盼的眼睛;人类对树林的砍伐 ;;;一、生物的生存依赖一定的环境;选择题：;4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（ ） A竞争 B合作 C寄生 D捕食;7、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一，???通常包 括 、 、 、 、 、 。;2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？;假如猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而减少；牛由于缺乏食物而受到影响。;　　由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块秃斑。 ;　　经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我国的屎壳郎便应邀而去。