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2019年青岛论道学习心得1000字
伴随着青岛习习的海风,我们开始了青岛的培训之旅,各位专家的分享就像这温和的海风滋润着我的心,这是一场教育的宴会,是一次同仁的切磋,是一份美好的期许,在这炎炎暑假,我又一次成长。
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七堇年的《尘曲》中有这样一句诗:“我心所向、履以往,生如逆旅、一苇以航”——这句话我很是喜欢,并把它当为我的座右铭,时刻提醒着自己要做一个有目标、有理想、不畏艰难、勇往直前的人。“没有人会随随便便成功,只不过是脚踏实地的去做罢了。”——这是我在论坛中最真切的感受,我看到了专家的执着,看到了他们的智慧,看到了他们开阔的视野,看到了他们素旅以往的信念……
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青岛启元学校李红梅校长李红梅围绕“实施课程改革,促进学生发展”这一中心工作,学校提出了四项改革,一是探索学部制为重心的扁平化管理制度变革;二是创设“课程导引,道德践行,美育修行”的育人体系,推进育人体制变革;三是立足学生可持续发展,实施包括衔接、成长、素养提升等多内容课程构建,必修、选修和先修等多形式学习方式,自主选课和分层走班相结合的课程体系重建,实现学生核心素养的个性化发展;四是创新“学分银行”和学院制的管理方式,促进评价体系改革。九年一贯制教育根本就是不能让教育断开,要有规划,让孩子们受益。”李红梅和她的学校团队,在困难和挫折中趟出了一条路,逐步让启元学校成为孩子智慧生长的百花园。在青岛启元学校李红梅校长看来,两年的改革实践,打通的不仅仅是课程,更打通了学生的心。我更加深刻的体会到无论做什么,我们的心要静。静下心来教书,潜下心来育人。
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青岛市名校长邓晓红她所做报告主题是《德润校园55℃》,55℃既不热也不冰,是一种温暖的温度。她主张教育就是用温暖的方式去关怀和激励孩子,让孩子能够得到快乐的成长。这与我校的“国学润德,养习知礼,融情启智,探索求真”文化体系相契合,在架构德润校园育人体系上给了我们很大启发。
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现任潍坊广文中学课程顾问的张建英老师给我们带来了主题为《让德育真实发生》的精彩讲座。她在讲座中非常系统地阐述了德育是什么、为什么和怎么做的问题,并通过对若干案例的深入剖析,引发我们对德育的深度思考。麒麟小学特别注重德育工作,在实施德育过程中也是有思考的,但是专家的讲座,能让我们的思考走的更深远、更科学。
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还有启元学校一位工作在一线的王苏杰老师,她最真实的教育事例让在场的老师们感同身受,引发我们教育者最质朴的初心。
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就是要有一颗追梦的心,树立理想,用虔诚的心对待他,笃定前行,或许这一路有鲜花、阳光、雨露,也或许荆棘丛生,但是,他们的宝贵经验就像是游轮的发动机激励着我;他们的人格魅力就像一束光照耀着我;每位前辈的成就就像我教育航程的灯塔指引着我。在以后的教育教学中,有更多的挑战,但我学会了勇气、智慧、职责、担当……骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,只有“我心所向”的坚持,再加上“素履以往”的毅力才能带领我们到达成功的彼岸。
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