第二章合同法第一节.docVIP

精选资料 PAGE 可修改编辑 江苏省徐州技师学院理论授课教案（首页） 授课日期 序号 班　　级 课题：第二章合同法 第一节：合同概述 教学目的要求： 理解并掌握合同的概念，合同的分类、了解合同特征 教学重点、难点： 重点：合同的概念 难点：合同的分类 授课方法： 基础知识讲授、案例分析、小组讨论并发言 教学参考及教具（含多媒体教学设备） 教学参考书 杨紫炟、徐杰主编《经济法学》北京大学出版社2009年 第五版 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 合同法 ：合同概述 一、合同概念 二、合同的分类 （一）按是否为法律明确规定分一列名和未列名分类类 （二）按合同的标的分 （三）按合同与国家计划分 （四）按参与合同的当事人数目分 （五）按是否付交标的物分 （六）按合同双方当事人分担权利义务的方式分 （七）按合同之间的主从关系分 （八）按合同的成立是否以一定的形式为要件分 合同的特征 1、是双方或多方当事人的法律行为 2、合同关系中当事人的法律地位是平等的 3、合同是当事人的合法行为 教学环节 及时间分配 教 学 内 容 教学方法 组织教学： 讲授新课： 问好、考勤 复习提问：1、代理分为哪几种？ 2、无效代理有哪些？无效代理的法律的法律后果是什么？ 第一节：合同概述 一、合同概念 合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议（合同也称为契约）。 二、合同的分类 （一）按是否为法律明确规定分：分为列名和未列名分两类 1、列名的合同：指法律作了规定并赋予特定名称的合同，也称典型合同。共15种（P15-16） 2、未列明的合同：指列名合同以外的合同 例：联营合同、期权期货、客运延伸服务合同。 （二）按合同的标的分 1、转移财产的合同 2、完成工作合同 3、提供劳务合同 4、财产使用合同 5、其他合同 （ 三）按合同与国家计划的关系分 1、计划合同：直接根据国家计划签订的合同 特点：计划是合同签订的基础，双方的必须严格执行 2、非计划合同：不直接根据国家计划，按照各经济组织业务活动范围签订的合同。 （四）按参与合同的当事人数目分 1、双边合同 由权利义务对等的双方所签订的合同。 2、多边合同 由两个以上权利义务主体参与的合同。 举例：铁路货运合同、铁路包裹运输合同等 （五）按是否交付标的物分 1、诺成合同 只要签约双方就权利义务关系经过协商，交标的物即可成立合同。 举例：建筑工程合同、铁路旅客运输合同 提问 学生讨论回答 教学环节 及时间分配 教 学 内 容 教学方法 第二节课 小结 作业 2、实践合同 除双方意思表示一致，并达成协议外还需要实际履行，交付实物，才能成立的合同。 （六）按合同双方当事人分担权利义务的方式分 1、双务合同 当事人双方相互享有权利和负有义务，并且一方的权利是另一方的义务的合同。 如：买卖合同、运输合同、仓储合同、租赁合同 2、单务舍同 一方当事人只享有权利，另一方当事人只负有义务的合同。 案例1：铁路行包快运合同纠纷 案例2：某蔬菜公司蛑某农科公司仓储合同纠纷案 按合同之间主从关系分 1主合同 不以他种合同存在为前提，能自己独立存在的合同 举例：买卖合同、铁路旅客、货物运输合同 2从合同 必须以他种合同存在为前提才能成立的合同。 （八）按合同的成立是否以一定的形式为件分 要式合同 依照法律规定，交易的习惯或当事人的要求，必须采用某种形式才能成立的合同。 形式：指要求书面形式，或经过批准、登记或公证 非要式合同 对合同成立没有形式上的要求的合同。 合同特征 合同是双方或多方当事人的法律行为 合同关系中当事人的法律地位是平等的 合同是当事人的合法行为 小结： 作业：  THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考