小学四年级下学期校园足球教案.doc

小学校园足球教案四年级下 单元 第一单元 了解足球，进入足球世界 课次 1 主题 让学生认识足球的基本知识 总课时 背景分析 学生热爱足球这项运动，经常在操场上自己踢着玩，但是还没有正式学习足球的基本技术，踢球动作不规范，需要专业老师指导。 学习目标 动作目标：使80%的学生能够了解足球的历史，踢法，使他们正确认识足球 情感目标：提高学生对足球的兴趣。培养学生的协作能力，交往能力 3.能力目标：提高学生的脚感，发展学生的协调能力 评价设计 学生认真听讲 2.动作姿态要协调，正确掌握动作要领 学与教活动设计 一．创设情境，导入新课 情境导入 师：同学们都认识足球吗？都踢过足球吗？有同学能上来给大家展示一下自己的球技吗？ 师：同学们，想不想跟着老师一起去了解足球？进入足球的世界？ 生：想！ 师：这学期就由我来带领大家认识足球，学习足球技术，让我们都能成为足球高手！ 准备活动 教授学生做行进间准备活动，提高学生的身体协调性 组织：分成两队，两人一排行进。 脚感练习 1.原地双脚交替踩球 2.原地双脚碰球 3.脚内侧推拨球 三．个人展示 四．课堂小结 这节课你开心吗？你都学到了什么？ 教学反思： 这节课大家表现积极，练习时较投入，在教学中，我发现我的语言表达略显不足，在以后的教课中我要注意 备注 班级 四年级 课时 2 人数 40 教学内容： 1、熟悉球性：脚背正面颠球 2、游戏：看谁踢的准 教学目标： 1、通过对足球球性的练习，使大部分的学生能掌握足球的技术。 2、学生通过学习颠球更进一步熟悉球性，强化控球能力； 3、学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣 教学重点：触球位置 颠球高度 教学难点：下肢放松 动作协调 课序 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 一开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。 1、组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 3 二 准备部分 二、准备活动： 1、绕足球场慢跑； 2、球操 1颈部运动 2扩胸运动 3腰部运动 4全身运动 5正压侧压腿 6各种韧带的静力性拉伸练习 7各种加速跑练习 三、游戏 “胯下传球游戏 1、教师提出慢跑时队形要求。 2、教师语言要清晰。 3 、师生一同做准备活动。 1、绕足球场跑步 2、学生站成四列横队。 3、学生认真听队列的要求。 4、师生一同练习。 5、动作一致，精神饱满。 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 四列横队，体操队型 8 基本部分 一、看谁踢得准 规则：必须脚背正面踢。 在规定的位置将球踢进小球门，踢进一球得一分 1.安排游戏练习与比赛， 2.与学生共同总结出：要想踢好球，就要练好踢球的基本功。 1、认真听教师讲解示范动作 2、分散队伍开始练习。 ×××××× ×××××× △ ×××××× ×××××× 10 四、学习脚背正面颠球 将球抛起或用脚挑起，上身放松，做好脚上挑动作，用脚背前侧触球的正下部，根据球的运动轨迹适当调整，双脚协调交替颠球。 可以让球落地一次再垫 1、四列横队，教师站两排中间讲解并示范传球动作要领 2、组织队伍。听从老师口令进行练习。 3、教师在中间巡回指导，并纠正错误。 1、学生认真听老师讲规则与要求 2、体会用脚背正面颠球射门的要领。 5 结束部分 1、放松活动 2、课堂小结 3、下课 1、教师讲解示范放松活动 2、教师指出本次课的优缺点 3、师生再见 1、学生全身放松 2、认真听教师讲 3、师生再见 组织：四列横队 3 场地 器材 足球场。 足球41只，标志碟 课后小结 班级 四年级 课时 3 人数 40 教学内容： 1、脚内侧传接球 2、游戏：迎面传球接力 教学目标： 1.初步掌握脚内侧传球的动作要领 2.发展学生速度、力量、耐力等身体素质，培养团队意识。 3.体验足球运动的乐趣 教学重点：脚内侧传接球时脚踝动作固定，膝盖外展。 教学难点：传球准确 课序 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 一开始部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。 1、组织