关于垃圾分类的调查报告样例.pdf

关于垃圾分类的调查报告 班级：七、六 姓名：韩宇轩 调查人 ：韩宇轩 调查时间 ：2016 年 8 月 1 日—2016 年 8 月 20 日 调查方式 ：网上调查、查阅资料 调查结果 ： 1. 许多人对垃圾分类的知识不了解，也有的人对垃圾分类的行为不支 持。 其中 34.8 ﹪的人认为是设施不全，无法分类投放； 30.9 ﹪的人认为 是因为缺乏环保意识； 13.42 ﹪的人表示不知道该如何分类； 13.29 ﹪ 的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解； 3.15 ﹪的人觉得麻烦；2.31 ﹪的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起， 现在分了也白分；还有 2.13 ﹪的人认为此举没有意义。 2. 人们对垃圾分类不了解的主要原因： (1) 政府没有进行相关的宣传和教育 (2) 除了专业人士，目前中国的普通人士基本上只能凭生活经验来区 分垃圾的类别。 (3) 公民环保意识不够强 3.垃圾分类的意义： (1) 减少占地 。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。 垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达 60% 以上。 (2) 减少环境污染 。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对 人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产； 抛弃的废塑 料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少 危害。 (3) 变废为宝 。生活垃圾中有 30% —40% 可以回收利用，应珍惜这 个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节 约资源。而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织 物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、 灰土可以加工成建材等等。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分 类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。 分析 : 由调查结果可以看出： 1. 大部分人不了解垃圾分类 2. 垃圾分类设施可能还不够完善 3. 关于垃圾分类的宣传工作做到不够到位 针对问题的解决方法： 1. 树立垃圾分类的观念。 广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费 者树立垃圾分类的环保意识， 阐明垃圾对社会生活造成的严重危害， 宣传垃圾分类的重要意 义，呼吁消费者积极参与垃圾分类。 同时教会消费者垃圾分类的知识， 使消费者进行垃圾分 类逐渐成为自觉和习惯性行为。 2. 改造或增设垃圾分类回收的设施。 可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建 立几个独立的分类垃圾桶。 垃圾分类应逐步细化。 垃圾分类搞得越细越精， 越有利于回收利 用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活 垃圾、 电池灯泡等特殊的垃圾。 垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明， 指导消费者 使用。 3. 改善垃圾储运形式。 对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意 的是， 要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造， 分类装载垃圾。 充分发挥原有垃圾回收 渠道的作用。