二年级奥数速算与巧算及数数与计数.docxVIP

　　愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣。　　学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。　　【速算与巧算】一、凑整先算　　1计算124+44+56　　253+36+47　　解124+44+56=24+44+56　　=24+100=124　　这样想因为44+56=100是个整百的数，所以先把它们的和算出来　　253+36+47=53+47+36　　=53+47+36=100+36=136　　这样想因为53+47=100是个整百的数，所以先把+47带着符号搬家，搬到+36前面；然后再把53+47的和算出来　　2计算196+15　　252+69　　解196+15=96+4+11　　=96+4+11=100+11=111　　这样想把15分拆成15=4+11，这是因为96+4=100，可凑整先算　　252+69=21+31+69　　=21+31+69=21+100=121　　这样想因为69+31=100，所以把52分拆成21与31之和，再把31+69=100凑整先算　　3计算163+18+19　　228+28+28　　解163+18+19　　=60+2+1+18+19　　=60+2+18+1+19　　=60+20+20=100　　这样想将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算　　228+28+28　　=28+2+28+2+28+2-6　　=30+30+30-6=90-6=84　　这样想因为28+2=30可凑整，但最后要把多加的三个2减去　　二、改变运算顺序在只有+、-号的混合算式中，运算顺序可改变　　计算145-18+19　　245+18-19　　解145-18+19=45+19-18　　=45+19-18=45+1=46　　这样想把+19带着符号搬家，搬到-18的前面然后先算19-18=1　　245+18-19=45+18-19　　=45-1=44　　这样想加18减19的结果就等于减1　　三、计算等差连续数的和　　相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如　　1，2，3，4，5，6，7，8，9　　1，3，5，7，9　　2，4，6，8，10　　3，6，9，12，15　　4，8，12，16，20等等都是等差连续数　　1等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数，简记成　　1计算1+2+3+4+5+6+7+8+9　　=5×9中间数是5　　=45共9个数　　2计算1+3+5+7+9　　=5×5中间数是5　　=25共有5个数　　3计算2+4+6+8+10　　=6×5中间数是6　　=30共有5个数　　4计算3+6+9+12+15　　=9×5中间数是9　　=45共有5个数　　5计算4+8+12+16+20　　=12×5中间数是12　　=60共有5个数　　2等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半，简记成　　1计算　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+10　　=1+10×5=11×5=55　　共10个数，个数的一半是5，首数是1，末数是10　　2计算　　3+5+7+9+11+13+15+17　　=3+17×4=20×4=80　　共8个数，个数的一半是4，首数是3，末数是17　　3计算　　2+4+6+8+10+12+14+16+18+20　　=2+20×5=110　　共10个数，个数的一半是5，首数是2，末数是20　　四、基准数法　　1计算23+20+19+22+18+21　　解仔细观察，各个加数的大小都接近20，所以可以把每个加数先按20相加，然后再把少算的加上，把多算的减去　　23+20+19+22+18+21　　=20×6+3+0-1+2-2+1　　=120+3=123　　6个加数都按20相加，其和=20×6=12023按20计算就少加了3，所以再加上3；19按20计算多加了1，所以再减去1，以此类推　　2计算102+100+99+101+98　　解方法1仔细观察，可知各个加数都接近100，所以选100为基准数，采用基准数法进行巧算　　102+100+99+101+98　　=100×5+2+0-1+1-2=500　　方法2仔细观察，可将5个数重新排列如下实际上就是把有的加数带有符号搬家　　102+100+99+101+98　　=98+99+100+101+102　　=100×5=500　　可发现这是一个等差连续数的求和问题，中间数是100，个数是5【数数与计数】【数数与计数二】　　第一层1个　　第二层2个　　第三层3个　　第四层4个　　第五层5个