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- 2019-08-27 发布于天津
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2认识沙俄统治的腐朽黑暗。 教学重点六次对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征。 教学难点使学生认识奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征,理解奥楚蔑洛夫这一人物的深刻的社会意义,深入体会本文是如何运用对话来刻画人物性格的。 教学课时2课时教学过程一.作者介绍契诃夫1860—1904是十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。 1880年,他进莫斯科大学医学系学习,毕业后在当医生之余从事文学创作。 他的早期创作讽刺和揭露了俄国社会官场人物媚上欺下的丑恶面目,写得谐趣横生,发人深思。 八十年代中期,他创作了既幽默又富于悲剧性的短篇小说,反映了社会底层人民的被侮辱被损害的不幸生活,具有深刻的思想意义。 八十年代下半期,随着社会阶级斗争的日益尖锐,他的创作视野逐渐宽阔,题材愈加丰富,批判性也随之加强。 契诃夫一生写了大量的中、短篇小说,其中名篇有《变色龙》、《套中人》、等。 剧本有《万尼亚舅舅》等。 契诃夫是世界文学中短篇小说的艺术大师,而且是戏剧创作的革新家。 二.写作背景本篇是契诃夫的早期作品,发表于1884年。 1881年,亚历山大二世被谋杀,三世继位,为保安全,沙皇大大加强了警察权力,建立了恐怖的警察统治。 三.重点词语1沉静本义指环境寂静或人内心安静,平静。 课文指环境寂静。 2无精打采形容
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