都镇中小学目标管理考评制度.doc

精选资料 可修改编辑 都镇中小学目标管理考评制度 2014年2月 都镇中小学目标管理考评制度 （2014年2月修订） 为更加科学合理的考核学校工作，本着公正务实的原则，对原考核方案部分不恰当的条文进行了修订，本学期开始实施。 考评及计分办法： 本办法以一学年为一考评周期，每学期对学校目标管理考评一次，满分为100分，两个学期共200分；另加奖、扣分最高20分（以学年计算），全年共220分。初中另加中招考评积分100分，全年共320分；小学另加五年级百名大赛积分30分，共计250分。 考核采用平时检查与专项检查相结合、平时记录与调查师生、查阅档案材料相结合的方式进行。 考核项目及分值： （一）常规工作（30分）：1、 党建宣传与学校德育工作（3分）2、校容校貌及校园文化（3分）3、安全法制（2.5分）4、信访稳定（1.5分）5、学校制度建设（1分）6、校本研修及教师培训（2分）7、远程教育及电教工作（2分）8、体育工作（3.5分）、9、成职教工作（1分）10、财务管理与绩效考核（2分）、11、素质教育主题活动（8.5分）（包括读书活动 1.5分、多元化评价1.5分、节日主题活动1.5分、教师一岗双责1.5分、行为习惯养成1.5分、学生自治1分） （二）教学教改（30分）：1、学校教学教研管理（15分）2、校长任课听课（3分）3、教师备课（4分）4、课堂教学（4分）、作业反馈（4分）。 （三）教学成绩及调研测试（40分）。 （四）奖励加分（20分）。 （五）中招考评（100分），小学五年级百名争先赛（30分）。 具体考核细则见附件（附件内所得分为原始分，在目标管理考核得分中按所占分值比例进行折合）。 奖惩意见： 1、责任目标考核奖惩意见： 全乡学校共分三类进行评比。三所初中为一类，三所中心小学为一类，两所成建制小学（阳城、好井）为一类，各类学校全年积分最高者颁发“学校目标管理优秀奖”，积分达同类学校最高分95%以上者获“学校目标管理优良奖”，积分在同类学校最高分85%以下者，该校校长写出《学校管理整改决心书》；连续两年积分在同类学校最高分85%以下者，该校校长写出书面检查，取消校长个人当年度所有受奖资格；连续三年积分在同类学校最高分85%以下者，校长写出辞职报告，报请上级审批。 中招及小学百名大赛奖惩意见： 对中招及小学百名大赛中取得优异成绩的颁发奖牌、进行专项表彰。 本制度考评积分还将作为各校每年度县乡模范、晋级指标、入党名额等项目分配和校长个人绩效工资发放的重要参考依据。 都镇中心校 2014年2月修订 附件：A.对学校各项工作考评细则 一、常规管理（满分折合30分） （一）党建宣传与学校德育工作（100分） 1.学校德育工作（15分） （1）有德育工作领导小组，德育工作计划，并且抓好落实，有档案记录。（2分） （2）学期初制定团、队工作计划，学期末有工作总结。（5分） （3）每学期至少开展两次团队活动，形式新颖、内容健康向上，活动记录材料齐全。（2分） （4）每年发展新团员、全员入队，按时交纳团费。（2分） （5）每周一按举行升国旗仪式，原始记录材料规范整齐。（2分） （6）积极参加上级组织的各种征文比赛、演讲等活动，按时上报活动材料。按照上级要求积极征订活动期刊。（2分） 2.党风廉政建设（15分） （1）积极开展“争当五个表率共产党员、争当教育标兵”活动，每学期评选出本校优秀党员和教育标兵并在橱窗展出。（5分） （2）坚持党员公开承诺践诺制度并按要求在专栏公示，坚持党员先锋岗、党员示范班、党员示范课、党员责任区制度。（5分） （3）开展每月一天党员义务奉献日活动，为群众做好表率，做好活动记录。（2分） （4）全体教师坚持每月一次集中政治学习，做好学习笔记，每季度写一篇心得体会，每半年召开一次廉洁自律民主生活会。（3分） 3.教育报刊征订工作（10分） （1）做好教育报刊的宣传工作，在学生自愿的原则下积极组织师生订阅优秀教育报刊，（ 5分） （2）充分发挥教育报刊辅助教学的作用，积极开展读报用报及知识竞赛等活动。（5分） 4.《安阳教苑》投稿（40分） （1）鼓励教师积极撰稿，每单月按时按要求上报稿件。（第单月5号以前分类整理 打包发到dulizxx2008@163.com邮箱）。每次不按时发送扣1分，直至扣完。（5分） （2）投稿要保证质量，严禁下载，发现下载一篇扣2分，直至扣完。（ 10分） （3）一中、二中、三中、李珍小学、东水小学、都里小学每学年被安阳教苑采纳2篇，阳城小学、好井小学每学年