中小学生学习质量分析小学数学测试练习卷错因分析.docVIP

中小学生学习质量分析小学数学测试练习卷错因分析.doc

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中小学生学习质量分析小学数学测试练习卷错因分析 姓名: 准考证号: 试卷类型: 说明: 1. 答题前,请将你的姓名、准考证号认真填涂在答题卡上。 2. 本试卷共5页,考试时间为60分钟,满分100分。 3. 选择题(1-13题)的答案用铅笔涂在答题卡上,填空题(14-19题)的答案、解答题(20-22题)的答案都写在答题卡的相应位置上。 4. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题满分39分,共有13小题,各3分。在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。) 1.如果图一表示的数是3452,那么图二表示的数是( )。 图一 图一 图 图二 A. 3554 B. 34132 C. 3532 【考点:数形结合;满十进一。 错误:选A 错因:①没见识过,产生干扰,看不懂不知如何解答。 ②满十没进一或者没有数清竖线条数。 纠错:①让学生见识类似的题,排除看不懂的干扰。 ②理解数形结合满十进一的表示法】 2.把12枝铅笔平均分给3个小朋友,每人分得这些铅笔的( )。 A. B. C. 4 D. 无法判断 【考点:平均分;几分之一。 错误:选B或C 错因:①每人分得几分之一与分得几枝之间产生混淆。 ②由每人分得几枝,产生分得枝数占总枝数几分之一的负迁移。 纠错:①理解问题指向。 ②弄清平均分成的份数。】 3. 指的数大约是( )。 0 1 4 A. 3 B. 1.4 C 【考点:估计数的范围;估计点的位置。 错误:选B或C 错因:①误将1-4间的线段理解成1-2。 ②不会估计“中间偏左(偏右)”对应的数值。 纠错:①明确解题步骤:先标明现有点对应的数,再估计所求数大致范围。 ②熟练估计中间偏左(偏右)数大约是多少。】 4.得数最接近49的算式是( )。 A. 14+28 B. 80-35 C. 72-14 【考点:口算;接近;排除法。 错误:选B 错因:①口算失误干扰正确判断。 ②误将接近49理解为不足49。 纠错:①提高口算正确率。 ②最接近49是指小于或大于49且最靠近49的数。】 5.估计一下,38乘52的积最接近( )。 A. 1500 B. 1800 C. 2000 D. 2400 【考点:估算;接近。 错误:选A或B或D 错因:估算方法问题。 纠错:让学生掌握正确的估算方法。】 6.如果(图1)绳子长125米,那么(图2)的长度大约是( )。 (图1) (图2) A. 250米 B. 375厘米 C. 500米 D. 375米 【考点:估计;计算;计量单位。 错误:选B或C 错因:①重估计、计算,忽略单位名称的选择。 ②将长绳估计为短绳的4倍。 纠错:①明确解题步骤:先估,再算,最后定单位名称。 ②训练估计能力。】 7.下面哪个物体最重?( ) 8千克 2000克 600克 450克 8千克 2000克 600克 450克 【考点:质量;计量单位。 错误:选D 错因:脱离单位看数的大小。 纠错:明确解题步骤:一看(数值大小),二定(单位名称)。】 8.课外小组12:20开始活动,13:30结束,活动经过的时间是( )。 A. 10分钟 B. 50分钟 C. 1小时10分钟 D. 1小时50分钟 【考点:时刻;时间;时间间隔。 错误:选A或D 错因:①不明白时间间隔的算法。 ②不算经过的小时数,只算经过的分钟数。 纠错:①明确步骤:先算经过多少小时,再算经过多少分钟,最后合并。 ②熟练具体的计算方法。】 9.假如今天是4月30日,那明天是( )。 A. 4月29日 B. 4月31日

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