九年级上册历史复习计划（北师大版）.docxVIP

　　2．通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。　　3．初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。　　二、复习时间及进程安排17周1——14课2课时18周15——23课2课时19周综合复习检测题2课时三、复习措施教师认真钻研教材与大纲，充分利用网络资源；仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习历史的兴趣，提高复习效率；科学严格地对学生进行复习方法指导，使之保管好每份复习资料；科学有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和各种资料；对全体学生做好复习动员工作，使学生充分认识复习好历史的重要性，并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去；复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。　　临近考试，如何提高复习的效率和质量？我认为，要制定周密的复习计划，切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，它是完成复习内容，提高历史质量的保证。　　为此，我制定如下复习计划第一，复习课本，夯实基础。　　往年的考试题告诉我们学好课本的重要性在复习时必须深钻教材，复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。　　所以，我计划用三节课带领学生复习课本，复习完毕，及时布置一些练习题，让学生独立完成，夯实基础。　　因为即使是能力型试题也要以基础知识为依托。　　教会学生一些记忆知识的方法