圆圆的世界 课件.pptx

圆圆的世界 教学大纲 内容简介 在我们生活中，有很多圆圆的东西：太阳、盘子、蛋糕、葡萄、车轮等等。本节课，幼儿通过看、玩的形式，感知生活中的圆形；并且通过捉迷藏的游戏，以及车轮滚下坡的实验活动，在快乐中感受圆形的基本特征：没有棱角，容易滚动。在实验过程中，让幼儿发现探索的乐趣，激发幼儿的好奇心。   活动目标 1.初步感知圆形的基本特征—没有棱角，容易滚动。 2.提高幼儿的观察力及操作能力。 3.通过实验活动，激发幼儿探究生活中圆形物体的好奇心。   活动准备 木车轮2个（可用瓶盖代替），木轴1个（可用牙签代替），圆形硬纸片2个（中间穿孔），牙签1根。 注意：材料每人一套。 教师另外需要提前准备： 各种各样圆形的物品（圆形积木，扣子，车轮，八宝粥，薯片罐等），并且在每个圆形物品上贴上一个圆形的笑脸贴纸。 硬的大纸板若干（按分组情况，每组一个），盒子等支撑大纸板做一个斜坡。   活动重点 初步感知圆形的基本特征。 活动难点 用圆形的车轮和纸片从斜坡上面滚下来。 木车轮2个（可用瓶盖代替），木轴1个（可用牙签代替），圆形硬纸片2个（中间穿孔），牙签1根。 1.初步感知圆形的基本特征—没有棱角，容易滚动。 2.提高幼儿的观察力及操作能力。 1圆形的宝宝们有棱角吗？ 2.如果把圆形的宝宝放在斜坡上，松手，圆形宝宝会怎么样呢？ 1.生活中都有哪些圆形宝宝？ 2.圆形宝宝有什么特点呢？ 活动：圆形的礼物 实验：滚动的轮子 小小鲨科学课堂开始啦！ 活动引入（视频） 小小鲨给我们带来了好多礼物，我们一起来看看都是什么吧！ 提问 小小鲨带的礼物都是什么呢？都是什么样子的？ 老师为大家准备的礼物又是什么呢？是什么样子的？ 这些圆圆的东西有什么样的特点呢？在老师的礼物里找出圆形的好朋友吧！ 圆形的东西都圆圆的，没有棱角，没有尖尖的角。 总结 我们一起看看小小鲨找到了哪些圆形的宝宝呢？ 提问 生活中的圆形宝宝都藏在哪里？ 每天挂在天空照亮我们的太阳公公是什么样子的？我们喝水用的水杯是什么样子的？拍的皮球呢？吃的馒头呢？ 我们跟着小小鲨一起去找找圆形宝宝吧！ 提问 轮子和纸片想手拉手在斜坡上玩一玩，我们来帮一帮它们吧！ 你们有什么办法让木轮子手拉手吗？纸片呢？如果把它们放到斜坡上面松手，会怎样呢？ 我们一起看看雪人姐姐是怎么做的！ 看你的了…… 在开始实验前，先让我们一起认识一下这些实验材料吧！ 看你的了…… 试一试让轮子手拉手，让圆圆的纸片也手拉手. 把轮子放到斜坡上面，松手试一试，会怎样呢？把手拉手的纸片放到斜坡上面，松手，又会怎样呢？ 圆圆的车轮和圆圆的纸片放到斜坡上面，松手，就滚下去了。 提问 总结 看看雪人姐姐的车轮是不是和你们的一样呢！ 总结 调皮的圆形宝宝圆圆的，没有棱角，喜欢滚来滚去，其他的圆形宝宝如果也放到斜坡上面，松手，也会滚下来。现在你知道圆形宝宝的特点了吗？ 家庭实验室 小朋友们，回家之后和爸爸妈妈一起找一找，看看你的卧室里藏着哪些圆形宝宝呢？客厅里藏着哪些呢？卧室呢？我们今天的科学课，就要结束啦！小朋友们，再见。 下节科学课 再见吧！