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我的城市地图
教学大纲
内容简介
本节课以小小鲨迷路的视频，引出地图的重要性。通过教师的引导，让幼儿学会如何在地图上找到行走的路线，并学会看地图。通过地图寻宝游戏，锻炼幼儿的方位意识。
活动目标
1.了解地图的作用。
2.能在地图上准确的找到想去的地方，使幼儿形成初步的方位概念。
3.通过实验活动，使幼儿体验合作完成任务过程中的挑战、自信与快乐。
活动准备
城市地图1张。
材料每人一份。
教师需提前准备
1.教师需提前准备削好的铅笔。（按班级幼儿人数准备）
2.需要提前绘制班级的藏宝地图，（可将班级的幼儿分为3或4人一组，每组一张地图即可）并在地图上的指定地点放好礼物。
活动重点
学会看地图，确认方位。
活动难点
寻宝游戏活动。
1.了解地图的作用。
2.能在地图上准确的找到想去的地方，使幼儿形成初步的方位概念。
城市地图1张。
1.你是如何在地图上找到从家到鲨鱼公园儿童大学的路线呢？
2.你是如何通过地图找到宝藏的位置呢？
实验1：鲨鱼公园在哪里？
实验2：寻宝游戏活动。
地图是什么样的呢？在哪儿见过地图呢？
小小鲨科学课堂开始啦！
活动引入
小朋友们，你们喜欢去游乐场或者公园玩吗？你们最喜欢去游乐场玩什么呢？
小小鲨也喜欢去游乐场玩，他最喜欢玩的是什么呢？我们一起去看一看吧！
提问
小朋友们，小小鲨找不到摩天轮了，我们可以怎么帮助他呢？
接下来让我们一起去看一看小小鲨有没有获得帮助吧！
看你的了……
小朋友们，小小鲨按照地图上的路线找到了摩天轮？地图是什么样的呢？你们在哪儿见过地图呢？
小朋友们，我听说考拉姐姐得到了一份神秘的地图，是什么样的呢？我们快去看一看吧！
看你的了……
小朋友们，快用铅笔画出从家到鲨鱼公园儿童大学的路线吧！
你还能找到从超市去警察局的路线吗？从医院去消防局的路线呢？
接下来我们一起去看看，小小鲨给我们带来了哪些关于地图的知识呢？
家庭实验室
回家后小朋友们可以自己来画一幅你身边的地图，你心里最在乎的人是谁呢？用纸和笔画出来吧！还可以用纸箱做一个立体地图。
更多精彩……
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