山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《4.3光的折射》教案一 沪科版.docVIP

用心 爱心 专心 教学 目标 知识与技能：1.知道光的折射现象。 2． 知道光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 3． 知道光在发生折射时，光路的可逆性。 过程与方法：1.从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。 2. 能用光的折射解释生活中的一些简单现象。 情感态度、价值观：具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。 重点 实验探究“光的折射规律”。 难点 用光的折射知识解释一些周围生活中的折射现象。 教具 烧杯、筷子、水、激光演示仪 教法学法 实验、观察、归纳、练习 板书 设计 第三节 光的折射 1、什么是光的折射； 2、光的折射规律： 光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光 线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角也随着增大；入射角减小时，折射角也随着减小。 3、光的折射现象： 山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《4.3光的折射》教案一