逻辑思维在高考语用题中的运用讲解学习.pptVIP

逻辑思维在高考语用题中的运用 一辆电车进站，有些人便一窝蜂似的往上挤。突然，“哗啦”一声，一块玻璃被一个人碰碎了。 售票员冲着那个人大喊：“玻璃碎了，要照价赔偿。” 那人反问：“要我赔什么？” 售票员：“损害人民财产，难道不该赔吗？” 那人理直气壮地说：“我是人民中的一员，人民的财产中有我的一份，我那份不要啦，还赔什么？” 逻辑 1、定义：逻辑是研究人们的思维 形式及其规律和方法的一门科学。 2、内容：主要讨论概念、命题、 推理、逻辑规律。 在语文学习中，哪些知识点涉及 到了对逻辑思维的考查？ 成语 病句 论述类文本阅读 语言文字应用 作文 熟语成语运用多是逻辑概念问题,病句中的 “搭配不当”“成分残缺”“歧义”“指代不明”“自相矛盾”和论述类文本阅读试题中所设置的“偷换概念”“张冠李戴”“以偏概全 ” ”“绝对化 ”等错误，多数是逻辑概念不明确或关系混淆不清导致的。 学习提示 病句中的“句式杂糅”“介词的滥用、误用” “否定不当”和论述类文本阅读试题中的“因果颠倒”“已然未然”“偶然或然”等错误，多数属于逻辑命题不当的问题。 学习提示 作文中审题立意时出现的偏题，多是因为对逻辑概念理解的不准不全不深；论证时分不清主次矛盾，辨不明是是非非，多是因为没有把握逻辑规律，推理不缜密；写不出创新文章，多是因为缺少逻辑思考的深度和宽度。 学习提示 《高中语文课程标准》（征求意见稿） 明确将“思维的发展与提升”作为语文 核心素养提出，2017年高考尤其注重了对考生逻辑思维能力的考查，现代文阅读有超过15分以上的题涉及逻辑分析能力。特别是第21题，全国3套试卷语言表达题均考了逻辑推断，这是全国卷的第一次，也是高考语文卷的一大亮点。 逻辑思维在高考语用题中的运用 ——以2017年高考新题为例 2017年全国卷语用题要求： 下面文字有三处推断存在问题，请参照 ①的方式，说明另外两处问题。 答题注意事项：1、推断（内容） ★★★★★ 2、表述方式（形式） 考点解析： 本题重点在于内容上的逻辑推断，实际上就是 对逻辑推理能力的考查。 推理，是人们在社会实践中，形成概念，作出判断之后，进行的更高级的理性认识。 2017年高考语用题就是考查我们的思维认识 是否能从感性的理解上升到理性的分析。 【2017全国Ⅲ卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分） “爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。 ②限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生。 ③限制燃放烟花爆竹不一定能避免环境污染。 链接高考语用题 热点 假言推理 因题学知：假言推理 特点：是指思维者以事物某种情况作为条件去思索由此条件而引发何种后续情况发生的思维方法。 主要类型： 1、充分条件假言推理 2、必要条件假言推理 定义： 如果有事物情况A，则必然有事物情况B； 如果没有事物情况A，则未必没有事物情况B； 那么，A就是B的充分条件。 特点：有之必然，无之未必不然。 常用关联词：如果……，就…… 充分条件假言推理 B B A A B 出 塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 　　 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 假如没有李将军，胡人未必不能度过阴山； 但有李将军，胡人就肯定不能度过阴山。 “龙城飞将在”是“不教胡马度阴山”的充分条件 充分条件假言推理 1、下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分） 从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡水模式”，还有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”等。如果改革，就能彻底解决这一问题。没有“超级中学”，人们就不会为教育发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。 ①改革