电话计费问题导学案.doc

PAGE PAGE 2 3.4实际问题与一元一次方程（7） 电话计费问题 知识技能：1．体验建立方程模型解决问题的一般过程； 2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力 过程方法： 通过列一元一次方程表达数量关系的过程，体会模型的思想，建立符号意识。 体会分类思想和方程思想。 情感态度： 进一步体会化归思想，引导学生关注生活实际，热爱数学。体会方程的价值。 重点:1、探究实际问题转化成数学方程的思想方法。2、列方程解决实际问题。 难点:在电话计费中，能理解并准确的划分时间t的取值范围。 【导学指导】 一、自主先学 马家砭中学的四位同学到营业厅办理电话计费业务，营业员向他们出示了如下表两种移动电话计费方式， ? 月使用费/元 主叫限定时间/min 主叫超时费/(元/min) 被叫 方式一 58 150 0.25 免费 方式二 88 350 0.19 免费 如果他们四人的平均每月通话时间为80分钟、200分钟、280分钟和360分钟。他们如何选择计费方式才更合适？你是如何思考的？请你通过计算帮他们选择合适的计费方式. 二、合作探究 ◆由上表考虑下面的问题 ⑴设一个月内用移动电话主叫为t min(t为正整数)，列表说明： 当在不同的时间范围内取值时，按方式一和方式二如何计算 主叫时间t /min 方式一计费/元 方式二计费/元 t 150 t =150 150 t 350 t =350 t 350 ⑵观察你的列表，你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法 ①当t≤150时，__________________________ ②当t从150增加到350时，按方式一的计费由____元增加到____元，而按方式二的计费一直是_____元。因此，当150 t 350时，可能会出现两种计费相等， 列方程：_________________________; 解得___________________ 因此，如果主叫时间恰是______min，按_______________________,都是88元；如果主叫时间大于150min且小于270min，按_______________________；如果主叫时间大于270min且小于350min，按_______________________. ③当t=350时，__________________. ④当t350时，可以看出，按方式一的计费为108元加上超过350min部分的超时费：____________;按方式二的计费为88元加上超过350min部分的超时费：____________; 按方式二计费_____. 综上所述， 当_____________时，选择方式一省钱； 当 时，选择两种方式一样． 当 时，选择方式二省钱． ◆请回顾电话计费问题的探究过程，并回答以下问题： （1）电话计费问题的核心问题是什么？（2）探究解题的过程大致包含哪几个步骤？ （3）我们在探究过程中用到了哪些方法，你有哪些收获？ 展示交流 利用我们在“电话计费问题”中学会的方法，探究下面的问题： 根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题. ? 南粤通 神州行 月租（元） 25 0 本地通话费（元/分） 0.2 0.4 （1）设一个月内通话时间约为x分 钟，这两种用户每月需缴的费用是多少元？（用含x 的式子表示） （2） 一个月内通话多少分钟，两种移动通讯方式费用相同？ （3）若李老师一个月通话约80分钟，请你给他提个建议，应选择哪种移动通讯方式合算一些？请说明理由。 2、课本第106页 2 、3题 四、我的收获 1、你还需要老师为你解决那些问题？ 2、你对同学还有那些温馨的提示？ 五、课后巩固 1、某市移动通讯公司开设了两种通讯业务（如表所示）：. 若一个月内通话x分钟，两种通话方式的费用分别 全球通 神州行 月租费 50元/月 0 本地通话费 0.20元/分 0.40元/分 为y1元和y2元． （1）分别写出y1，y2所表示的等式． （2）一个月内通话多少分钟，两种通话方式的费用相同？ （3）若某人预计一个月内使用话费120元，则应选择哪一种通话方式较合算？ 2：根据下面的两种移动电话计算方式表，考虑下列问题 方式一 方式二 月租费 30元/月 0 本地通话费 0.30元/分 0.40元/分 说明：用方式一：每月收月租费30元，此外根据累计通话时间按0.3元/分加收通话费；用方式二：不收月租费，根据累计通话时间按0.4元/分收通话费。 问：（1）一个月内在本地通话200分和350分，按方式一需交费多少元？按方式二呢？ （2）对于某个本地