HKUST 面向2020的兩岸及港澳地區高校學生工作 Final1.pptx

多元化的大学校园、多元化的学生事务 -实践与创新;大学数目;香港学生人数;科大学生人数;学生来源分布;新生背景资料;新媒体时代;学生人数增加 背景多元化 科技日新月异，新媒体时代 社会及政治环境因素;科大使命和理念;科大核心价值;大学架构;;学生事务处架构;学生成长路径;建构核心价值与校园文化 鼓励学生在多元化及国际化环境中，发挥自主性 及主动性学习 鼓励全方位发展，达致预期的学习成果;学生为本，以学生发展及成长为优先 学生是持份者，不是顾客 平等机会，照顾不同需要 在宽松与严格间取平衡 依据客观数据，制订及推行政策;学生事务-功能;期望学生 不要做旁观者，要做参与者 不要单做参与者，要做领导者 领袖才能可从经验中学习，不能教授 ;重点工作-沟通 与校内外人士协作，紧密联系共同培育学生发展 扩阔工作范围 ;创新技术、创新方法 线上课程 体验式学习 利用社交媒体咨询、沟通 学生事务人员自我提升，与学生一同成长;沟通工作 学生共融 健康关爱活动 平等机会 就业服务新发展 校园配套设施;学生事务处作为支援及中间协调的角色，参与各项学生与校董会主席、校长、首席副校长及学务长沟通的场合。 学生直接与大学高层沟通 校董会：校董会主席每年跟学生代表开会 校长： 午餐及茶聚、每学期一次的公开论坛、多项学生活动、 到访学生宿舍 首席副校长：午餐及茶聚 学务长： 定期与学生开会交流 ;学生共融;同学在升读大学后，仍有不少困惑，也面临新的压力，为此举办「一分钟，关心你 One-Minute Caring」活动。 健康关爱活动通过考试期间打气、朋辈互助、分享糖果等形式展现关爱。;Diverse (不同）+ Ability（能力） 不同能力的学生，有特别的学习需要，也有其个别的能力，在校园中发展。;就业博览会 本地及海外实习 创业 ;学习共享空间 Learning Commons 提供学习空间，鼓励学生互动交流、学习共享、团队合作。 图书馆：开放给全校学生、供学生讨论学习 学院办公室：开放给本学院学生，可???本院教职员工寻求指导 学生休憩区 Student Lounge 提供上课之余的休憩空间，亦为同学共融营造社交空间。;学生参与;学生事务是育人的工作。在学习过程中，我们与学生同行。学生具有很强的自主性，有自我发展的目标及能力。 在学习上给学生充份的自主选择空间。同时让他们作为持份者参与决策及管理，从中学习。在开放、宽松、包容、多元化及全球化的环境中，让学生自由及负责任地成长发展。;谢谢！