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高一上学期美术教学计划
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简析
“美术鉴赏”是义务教育阶段“欣赏、评述”学习领域基础上更高层次理解美术作品的拓展与延伸;是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受,体验、联想、分析和判断获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动;能帮助学生在欣赏、鉴别美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化,尊重世界多元文化的情感与态度。
教学目的和要求
通过学习“美术鉴赏”,学生能够:1、了解中外美术的风格、流派,重要的美术家及其代表作品;2、积极参与中外美术鉴赏活动,懂得美术鉴赏的基本方法,能够恰当运用美术术语,以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人交流;3、理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术,热爱祖国的传统文化,尊重世界多元文化。
教材的重点和难点
主要是中外传统的优秀美术作品,也有具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品,以及与生活经验相关联的实用美术作品,通过欣赏和分析这些美术作品,能使学生初步感受美、欣赏美、表现美、陶冶审美情操。难点是:对教材中现代主义系列作品的欣赏,尤其是抽象主义美术作品,它能激活学生的探索和创新意识。
教学方法的设想
1、充分发挥信息技术的优势,使课堂教学与网络信息技术合理的整合起来;2、运用多种教学方式如:播放教学短片和著名电影,充分利用当地的文化资源和自然资源,开阔眼界,拓宽知识面;3、发展学生自觉自主学习的能力,提高学生自主探究性学习的能力。
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第一学期高一美术鉴赏教学进度
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年级:高一????? 班级:高一6、7??????? 学科:高中美术?????? 任课教师:刘爱军
周次
日期
教学内容
课时
环境教育渗透
备注
一
8.29-9.4
一:1、什么是美术
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二
9.5-9.11
2、图像与眼睛
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三
9.12-9.18
3、我们怎样运用自己的眼睛
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四
9.19-9.25
二:1、原始人的创造
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五
9.26-10.2
????????? 国庆放假
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六
10.3-10.9
2、礼仪与教化
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七
10.10-10.16
3、心灵的慰藉
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八
10.17-10.23
4、审美的自律
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九
10.24-10.30
5、人间的生活
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十
10.31-11.6
6、从传统到现代
7、新的实验
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十一
11.7-11.13
???????? 期中测试
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十二
11.14-11.20
三:1、追求美术家的视线
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十三
11.21-11.27
2、美术家眼中的自己
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十四
11.28-12.4
3、托物寄情
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十五
12.5-12.11
4、审美变化中的自我
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十六
12.12-12.18
5、进入历史
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十七
12.19-12.25
6、战争与和平
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十八
12.26-1.1
7、时代的脉搏
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十九
1.2-1.8
8、不同的歌声
1
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二十
1.9-1.15
9、各异的风土人情
1
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二十一
1.16-1.22
期末测评
1
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