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第二轮复习专题:平面解析几何
一 考点研读
直线方程是解析几何的基础,要求能够熟练掌握直线方程的选择,转化与运用.
圆是曲线中最简单最特殊的图形,解题时要充分利用圆的几何特征.
圆锥曲线是解析几何的重点, 要求熟练掌握圆锥曲线方程基础性问题,而直线与圆锥曲线位置关系综合性较强,在解题中几乎处处涉及函数与方程,不等式,三角等内容,对学生的运算能力有较高的要求.
二 命题规律与趋势
在高考中解析几何分值大约左右,分值一直保持稳定,选择题填空题主要考查基础知识和基本方法,若是直线与圆方面,则属于低档题, 若是直线与圆锥曲线则属于中档题.解答题综合性强,难度较大,直线与圆一般不单独成题,而重点考查直线与圆锥曲线的位置关系,求曲线的方程,关于圆锥曲线的最值问题.
第一课时 直线与圆(红色字为答案)
【典型例题】
1.设的一个顶点是,,的平分线方程分别是,
则直线BC的方程是( )
A B C D
解析:根据角平分线的特点,分别求出点A关于平分线对称点
,而这两个对称点均在直线BC上2.若直线通过点,则( )
A. B. C. D.
解析:由题意知直线与圆有交点,则.
另解一:设向量,由题意知
由可得
另解二: 由题意知
3.已知直线ax+by+c=0与圆O:x2+y2=1相交于A、B两点,且|AB|=,
则 = ???-1/2
解析:连点O与弦AB的中点,由几何知识得
此题若用代数方法则事倍功半(那是相当复杂!).
经过点的直线在两坐标轴上的截距都是正值,且截距之和最小,求此直线的方程.
解:设直线在两坐标轴上的截距分别为
5.与圆相切的直线 交 轴于两点,为坐标原点,
(问题背景)
(1)求证
(2)的面积是否存在最大值或最小值?
(3)的周长是否存在最大值或最小值?
(4) 在直线运动过程中能否探究某些特殊点的轨迹方程?(还可提出很多问题)
解:(1)设直线:
(2)
(4)设线段AB中点
【能力训练】
1.已知两直线的交点是,则过两点与的直线方程是( )D
解析:两直线的交点是
即直线经过点与
2. 若过定点且斜率为的直线与圆在第一象限内的部分有交点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
提示:此题结合图形较易.
3.在平面直角坐标系中,设三角形ABC的顶点坐标分别为,点在线段OA上(异于端点),设均为非零实数,直线分别交于点E,F,一同学已正确算出的方程:,请你求OF的方程:
解析:本小题考查直线方程的求法。画草图,由对称性可猜想。
事实上,由截距式可得直线,直线,两式相减得,显然直线AB与CP的交点F满足此方程,又原点O也满足此方程,故为所求的直线OF的方程。
答案。
4.已知直线过点(2,1),且分别与坐标轴交于两点,O为原点,当面积最小时,求直线的方程.
设直线在两坐标轴上的截距分别为
当,此时直线的方程为:
5.已知点为圆上的任意一点,若不等式恒成立,
求实数的取值范围.????
解析:代数方法:
几何方法也可以.
第二课时 直线与圆锥曲线
【典型例题】
1. 过双曲线M:的左顶点A作斜率为1的直线,若与双曲线M的两条渐近线分别相交于B、C,且|AB|=|BC|,则双曲线M的离心率是 ( )
A. B. C. D.
2.已知点P是椭圆 (x≠0,y≠0)上的动点, F1、F2为椭圆的两个焦点,是坐标原点,若M是的角平分线上一点,且,则的取值范围是( ). A.[0,3) B.(0,2) C.(,3) D.[0,4]
解析:此题用几何方法最优. 延长则
(当x=0时取左等号, 当y=0时取右等号)
此题若用代数方法则路不易通(那是相当复杂!).
3. 上任意一点,是左右焦点,
则取得最大值时点P的位置是
解:
()
4.的一条弦(不平行X轴),M是弦AB的中点,
求证:的积为定值
证明:设
5. 过抛物线焦点,过A,B分别作准线的垂线AD与BC,垂足分别为D,C.点E是准线与x轴的交点,
求证:(1)三点A,O,C共线. (2)
在椭圆与双曲线中是否有类似性质?(有关焦点弦问题十分丰富,可以产生很多有趣的结论)
DEC++Z
D
E
C++Z
N
F
B
A
x
D
E
C++Z
O
F
B
A
y
x
解析: 设AC交X轴于点N,
则N是线段EF的中点O,即三点A,O,C共线,且(是半通径)
图2是椭圆中的焦点弦问题.设F是椭圆的左焦点,过弦AB端点分别作左准线的垂线AD,BC垂足为D,设X轴与准线交于E点,AC交X轴于N点
设线段EF的中点O,则三点A,O,
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