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学 校
导 学 案 编号:1001—10
年级:高一 学科:英语 执笔: 审核:
课题: 必修1 Module5 GRAMMAR 2课时
一、学习目标:
复习关于倍数比较的用法。
学习掌握the more ┈┈ the more ┈┈ 以及 more and more句型
二、预习指导:
倍数比较的用法
倍数 as...as (意思是“A是B的几倍”。)
例如:I am twice as old as he. 我的年纪是他的两倍。
She studies three times as hard as I. 她用功的程度是我的三倍。
扩展:在比较级前,还可以用over,more thant 等表示“比……倍还要多”。例如:He is more than three times as rich as I. 他的财富是我的三倍还不 止。
倍数+比较级+than (意思是:A是B的几倍)
例如:This street is four times shorter than that one. 这条街道比那条短四倍。
I am twice older than he. 我的年纪比他大两倍。
扩展:倍数+more+名词+than
例如:There are twice more students in our class than in theirs. 我们班的学生人数比他们班多两倍。
3. 倍数+the 度量词 of...
例如:The earth is 49 times the size of the moon. 地球的体积是月球的 49 倍。
This river is three times the depth of that one. 这条河深度是那条河的三倍。
二.the more ┈┈ the more ┈┈ 以及 more and more句型
1. the more ┈┈ the more ┈┈ “越┈┈越┈┈”
(1) the more + 名词, the more +名词
The more money you earn, the bigger houses you can buy.
翻译
(2) the more (+ 形容词或副词), the more (+ 形容词或副词)
The faster you run, the quicker you will catch up with him.
翻译
2.more and more “越来越┈┈”
(1)直接加三个或三个音节以上的形容词
比如 more and more dificult
(2)如果是三个音节以下的形容词,则把MORE换成形容词的比较级
比如 prettier and prettier
(3)如果是三个音节以下的形容词,但是是派生出来的,则把原形放在后面
比如 more and more friendly
三. 学习策略
收集信息渠道:教材,词典,互联网,参考书。
2. 解决问题方法:词典等工具书的使用, 组内讨论研究完善。
四.预习体会
以上所讲的还有哪些掌握不好?
有哪些知识点是以前没注意到的?
五.学习检测
(一) 单选
__ _,?the?worse?I?seem?to?feel.
When?I?take?more?medicine B.?The?more?medicine?I?take
C.?Taking?more?of?the?medicine D.?More?medicine?taken
This?room?is?__ ?that?one.
three?times?big?than B.?three?times?as?big?as
C.?three?times?bigger D.?bigger?three?times?than
The?grain?production?increased?three?times?__ ?this?year?than?last?year.
as?much?as B.?as?many?as C.?as?more D.?as?much
4. Peter’s jacket looked just the same as Jack’
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