基本不等式(第一课时(市公开课).pptVIP

例3：（1）用篱笆围成一个面积为100m的矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，所用篱笆最短。最短的篱笆是多少？ （2）用一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园，问这个矩形菜园的长和宽各为多少时，菜园的面积最大，最大面积是多少？ 1. 两个不等式 （1） （2） 当且仅当a=b时，等号成立 注意：1.两公式条件，前者要求a,b为实数；后者要求a,b为正数。 2.公式的正向、逆向使用的条件以及“=”的成立条件。 2.不等式的简单应用：主要在于求最值 把握 “七字方针” 即 “一正，二定，三相等” * §3.4基本不等式 2002年国际数学家大会会标 创设情境、体会感知： 三国时期吴国的数学家赵爽 思考：这会标中含有怎样的几何图形？ 思考：你能否在这个图案中找出一些相等关系或不等关系？ 一 、探究 问2：Rt△ABF,Rt△BCG,Rt△CDH,Rt△ADE是全等三角形，它们的面积总和是S’=——— 问1：在正方形ABCD中,设AF=a,BF=b, 则AB=　　　则正方形的面积为S=　　　。 问3：观察图形S与S’有什么样的大小关系？ 易得，s s’,即 A D C B H G F E 问4：那么它们有相等的情况吗？ 何时相等？ 结论：一般地，对于任意实数a、b，我们有 当且仅当a=b时，等号成立 问5：当a,b为任意实数时， 还成立吗？ 形 数 此不等式称为重要不等式 2.代数意义：几何平均数小于等于算术平均数 3.几何意义：半弦长小于等于半径 （当且仅当a=b时，等号成立） 二、新课讲解 1.思考:如果用 去替换 中的 , 能得到什么结论? 必须要满足什么条件? 算术平均数 几何平均数 基本不等式 从数列角度看:两个正数的等比中项小于等于它们的等差中项 基本不等式： 当且仅当a =b时，等号成立. 当且仅当a=b时，等号成立. 重要不等式： 注意： （1）不同点：两个不等式的适用范围不同。 （2）相同点：当且仅当a=b时，等号成立。 三、应用 例1、若 ,求 的最小值. 变3:若 ,求 的最小值. 变1:若 求 的最小值 变2:若 ,求 的最小值. 发现运算结构，应用不等式 问:在结论成立的基础上,条件“a0,b0”可以变化吗？ 结论1：两个正变量积为定值，则和有最小值，当且仅当两值相等时取最值。 三、应用 例2、已知 ,求函数 的最大值. 变式:已知 ,求函数 的最大值. 发现运算结构，应用不等式 应用要点： 一正 二定 三相等 结论2：两个正变量和为定值，则积有最大值，当且仅当两值相等时取最值。 解：设矩形菜园的长为x m，宽为y m， 则xy=100，篱笆的长为2（x+y）m. 等号当且仅当x=y时成立，此时x=y=10. 因此，这个矩形的长、宽都为10m时，所用的篱笆最短，最短的篱笆是40m. 结论1：两个正变量积为定值，则和有最小值，当且仅当两值相等时取最值。 解：设矩形菜园的长为x m，宽为y m， 则 2（ x + y ）= 36 , x + y = 18 矩形菜园的面积为xym2 =18/2=9 得 xy 81 当且仅当x=y,即x=y=9时，等号成立 因此，这个矩形的长、宽都为9m时，菜园面积最大，最大面积是81m2 结论2：两个正变量和为定值，则积有最大值，当且仅当两值相等时取最值。 1、本节课主要内容？ 你会了吗？ 四、小结 2、两个结论:（1）两个正数积为定值，和有最小值。 （2）两个正数和为定值，积有最大值。 *