家庭子女教育问题.docVIP

“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点” 甘肃广播电视大学开放教育 行政管理（本科） 调查报告 报 告 题 目 家庭子女教育问题 姓 名 马晓亮 学 号 0962001256576 指 导 教 师 是否申请学位 否 完 成 日 期 分 校 酒泉分校 甘肃电大开放教育 行政管理 专业（专、本科） 调查报告成绩评定表 分校： 酒泉 工作站： 班级代号： 姓名 学号 届别 实践形式 实践时间 实践单位 马晓亮 0962001256576 2009届 2009.3 酒泉市肃州区西大街小学 社会实践单位鉴定意见 签 字（盖章） 2009 年 10 月 指导教师评语及评分 同意实践单位意见。 签 字（盖章）蒋永东 2009 年 11 月 分校社会实践领导小组 意见 同意上报 签 字（盖章） 2009 年 11月 25 日 省电大集中实践环节指导委员会审核意见 签 字（盖章） 年 月 日 说明：1.此表附于封面之后。 2.此表由工作站或教学点（班）自行复制 调查时间：2011 调查对象：酒泉市肃州区20所小学的家长 调查内容：子女教育问题 调查方式：走访、询问、查阅 家庭子女教育问题 摘　要：独生子女的家庭 教育是现代 教育的重要组成部分，其成功与否不仅关系到中国下一代的前途命运，而且关系到一个国家未来的前途和命运。本文首先指出了独生子女家庭 教育存在的问题，即偏重智育，忽视对独生子女的道德培养；娇宠溺爱，提供过多关心和帮助。然后从分析了独生子女家庭 教育问题的原因，即制度原因、家庭原因、社会原因。最后针对以上问题提出了现代独生子女家庭 教育问题的对策：提高认识，更新观念；家庭 教育全面关心独生子女；提高家长素质，加强家庭 教育指导。 关键词：英语教学；师资；教学管理 为全面推进素质教育，适应21 世纪我国国民综合素质提高的需要，教育部决定积极推进子女教育。从2009 年秋季起，全国城市和县城逐步开展子女教育问题。笔者就家乡完全村级小学中的20所小学，在教学、家庭辅导教育等方面展开了访谈与问卷调查。 一、调查研究的对象、内容和方法 调查对象：酒泉市肃州区20所小学的40位家长、教师为对象进行了问卷调查。 调查内容和方法：调查研究内容主要是对独生子女；家庭 教育等方面。方法是采取调查问卷的方式。此次发出问卷40份，收回40份，回收率100%。其结果基本能够反映酒泉市肃州区家庭子女教育问题。 二、调查结果 ??? (一) 独生子女家庭 教育存在的问题 ??? “ 尽管作为独生子女的中小学生的思想品德素质，主流是好的” ，“大部分学生具有较强的国际意识……，助人与利他行为，主体意识、法律观念和诚实品质 “青少年学生逐渐孕育形成了许多崭新而进步的道德品质，如重时间、讲效益、讲实际、求进取，肯定开拓，鼓励竞争，追求文明、健康、科学的生活方式等等” ，但是，理性地审视独生子女家庭 教育现状时，不难发现现代独生子女家庭 教育面临许多困惑：孩子生活条件更好了，身材越来越胖，但动手能力却越来越差，责任心不强：孩子的学习环境越来越好，知识更丰富，多才又多艺，但心灵更脆弱， 心理问题更突出……。当今学生身上独生子女的习气太重，表现为不合作、过于自我、追求享受、怕吃苦。他们存在不同程度的攻击性需要：在个人道德特别是在创造性、独立性和勤劳节俭方面，存在着一定的缺陷。 ??? 独生子女身上出现的种种不良情况，说明家庭 教育存在问题。现代独生子女家庭 教育问题的不断凸现，己逐渐引起社会、学校、家庭的高度重视。现代独生子女家庭 教育存在的问题若不及时矫正，不仅会影响到独生子女自身的发展，破灭家长们的幻想，也将会影响中国未来发展的前途和命运。 ??? （二）偏重智育 ??? 1、以分数衡量孩子的成功 ??? 当今社会家长对独生子女最关心的事莫过于其分数了。不少家长以为孩子只要能得高分就一定能成材。分数几乎成了孩子立足家庭的支柱，家长的喜怒哀乐都几乎系于孩子的考试分数和升学情况。因而一些家长为了促使孩子提高成绩，对孩子的成绩实行奖惩措施，就连过年的压岁线也根据孩子的成绩发放。他们用金钱和物质刺激来调动孩子的积极性。这种不注重孩子正确的人生