内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗初中七年级历史上册 第9课 秦统一中国精编课件 新人教版.ppt

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白《古风（其三）》 第9课 秦统一中国 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦 赵 韩 魏 楚 前230年灭韩 齐 公元前221年，秦统一全国，建立秦朝，定都咸阳。 秦灭六国： 燕 公元前230年开始—公元前221年结束 想一想：秦国能灭六国、统一中国的原因是什么？ 秦统一六国的原因： 1、人民渴望和平，统一顺应时代的潮流。 2、商鞅变法使秦国国富兵强。 3、长平之战，赢得绝对优势。 4、嬴政个人的雄才伟略，善于用人。 秦灭六国统一全国是好事还是坏事？有什么意义？ 结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史的进步。 一、国家的统一 2、秦朝建立： 3、意义： 结束了春秋战国以来诸侯长期混战的局面，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 1、秦灭六国(时间）： 前230年—前221年 公元前221年 秦王嬴政 咸阳 参照课本并讨论： 俗话说“创业容易，守业难”。秦王嬴政完成了统一大业，那么如何巩固统一？为了完成统一他在政治上创立了什么制度？这一制度源于战国时期哪一家学派的思想主张？还有其它方面如何做的？ (提示：文化、经济、交通、军事方面) 秦朝建立后巩固、维护统一的措施 一、政治上： 创立一套君主专制的中央集权制度。 政治制度：君主专制的中央集权制度 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 秦朝建立后巩固、维护统一的措施 一、政治上： 二、文化上： 创立一套君主专制的中央集权制度。 统一文字---小篆 在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘马’了，不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无耐之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的 “马”字围观的人看了之后更加不知道这是一个什么字。 楚人卖马 作用： 小篆 （以“马” 、“安”两字为例）　 使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展 秦朝建立后巩固、维护统一的措施 一、政治上： 三、经济上： 1、统一货币-----圆形方孔半两钱 2、统一度量衡---对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。 二、文化上： 创立一套君主专制的中央集权制度。 统一文字---小篆 统一货币 圆形方孔半两钱 作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。 度 衡 量 统一度量衡 衡：重量单位 量：容积单位 度：长度单位 作用：解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展。 秦朝建立后巩固、维护统一的措施 一、政治上： 三、经济上： 1、统一货币-----圆形方孔半两钱 2、统一度量衡---对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。 二、文化上： 四、交通上： 五、军事上： 北伐匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 1、车同轨：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达。 2、开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。 创立一套君主专制的中央集权制度。 统一文字---小篆 军事上 北击匈奴，修筑长城 临洮 辽东 说说这两幅图片反映了秦朝的什么事件？ 焚书 坑儒 ◎现代著名史学家郭沫若说： “书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 秦始皇为什么要焚书坑儒？ 你是如何看待焚书坑儒的？ 目的：加强思想控制，巩固统治 1. 摧毁了许多宝贵的先秦文化； 2. 钳制了人民思想； 3. 加强了思想控制，有利于封建统治的巩固。 思想方面： 小结、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立君主专制的中央集权制度 （1）最高统治者称皇帝 （2）中央： 设丞相、太尉、御史大夫 （3）地方：实行郡县制 2、经济: 统一货币（圆形方孔半两钱）、统一度量衡 3、文化： 统一文字（小篆） 4、交通方面：车同轨;开凿灵渠，沟通了湘江和漓江 北筑长城（西起临洮，东到辽东） 5、军事：