加强革命军人道德修养.pptVIP

科目：加强革命军人道德修养 时间：50分钟 目的：通过本课学习，使同志们了解什么是军人道德修养，掌握加强道德修养的方法，培养良好到生活、工作情趣。 要求： 一、要认真听讲，做好笔记， 二、课后做好讨论， 三、课间，不允许打瞌睡、说话、喧闹， 四、听课期间有什么不对到地方可以当场提出。 一、谈谈军人道德修养到含义 什么是道德： 社会意识形态之一，是人们共同生活极其行为的准则和规范。 什么是修养： “修”的本意是整治，修正之意；“养”的本意是培育，抚养之意。修养主要是指人们在政治、道德、学识、技艺等方面自觉的学习，磨练，涵育的功夫，以及经过长期努力到达的某种能力和素质。 什么是道德修养： 是指人们在道德意识和道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级到道德要求，所进行的自我锻炼，自我改造和自我提高等行为活动，以及经过这种努力所形成的相应道德情操和达到到道德境界。 什么是军人道德修养： 主要是指军人在道德意识和道德行为方面，自觉按照一定阶级军队的道德要求，所进行到自我锻炼，自我改造和自我提高等活动，以及经过这种努力所形成的相应道德情操和所达到的道德境界。历史上不同阶级军队的道德要求不同，军人道德修养的内容和境界也就不同，革命军人道德修养是指革命军人按照共产主义道德和革命军人道德的要求在道德意识和道德行为方面所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高到行为活动，以及在这基础上所形成到相应道德情操和所达到的道德境界。 二、军人道德修养的意义和作用 道德修养，包括军人道德修养，在道德活动中有十分重要的作用。 首先，军人道德作用的发挥，离不开军人道德修养。道德具有自觉性的特点，军人道德的作用，是通过个人的行动来实现的。 其次，军人的道德水平，很大程度上取决于军人道德修养的自觉程度，军人道德水平的提高，需要进行道教育。 三、军人道德修养的实质 要了解军人道德修养的实质，必须深人分析它所要解决的基本矛盾，弄清了这个问题，也就从根本上把握了军人道德修养的实质。 军人道德修养要解决的矛盾很多，基本矛盾有二：一是道德必然性和军人道德选择能力之间的矛盾；二是新道德和旧道德的矛盾。军人道德修养所要解决的这两对基本矛盾，决定了革命军人在道德修养过程中，必须按照社会主义，共产主义道德和革命军人的道德要求，通过积极的思想斗争，不断提高自已道德选择的能力，不断抵制，克服和消除自己身上的一切旧道德的残余和消极影响。这也是革命军人道德修养的实质。要使革命军人道德修养卓有成效，那么就必须掌握正确的途径和方法。 四、正确的修养途径和方法 （一）、正确的修养途径 首先，社会生活和军事生活的实践，是军人产生优秀道德品质的源泉。革命军人的道德修养，就是要培养自己的优秀道德品质。 其次，社会生活和军事生活实践，是检验军人道德修和道德品质状况的标准。列宁说：旧社会给我们的最大祸害之一，就是书本与实践完全脱节。在道德修修养上，就是道德与社会实践相脱节。离开了社会生活和军事生活的实践，军人道德意识和道德品质不仅无法表现出来，而且也无法进行评价。 再次，社会生活和军事实践，是推动军人道德修养不断发展的动力。 （二）军人道德修养的方法 军人的社会生活军事生活实践是军人道德修养的根本途径。但并不是说参加了社会实践就等于道德修养。军人道德修养能达到目的还必须有正确的方法。军人道德修养的方法不能千篇一律，总的原则是从实际出发，循序渐进，一步一个脚印，坚持不懈。具体说，这要有以下几个方面： 一是勤于学习。古代希腊人认为“知识即美德”，而知识的获得只有通过学习。孔子在回答子贡问“而后世何以称夫子？”时就说：“吾何足以称？”勿已者，则好学而不厌，好教而不倦，其惟此邪！他要求为子们“行有余力，本文来源于则以学文”。“不学礼，无以立”。军人道德修养是军人自学的、理智的活动，要避免这种活动的自发和盲目性，也必须勤奋刻苦地学习。 革命军人在道德实践中要勤奋刻苦地学习马克思主义基本理论，学习共产主义道德和革命军人的道德理论，学习共产主义道德和革命军人的道德理论，努力3树立科学的世界观和方法论，树立革命军人的冼信念，自觉地用共产主义道德和革命军人道德准则来规范自己的言行。同时，要努力学习科学文化知识。科学文化知识是关于自然、社会和思维发展规律方面认识的概括和总结，是军人学习马克思主义、学习共产主义道德和革命军人道德理论的基础，也是军人形成高尚