数学 五年级 《三角形的面积》课件.pptVIP

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一、回顾旧知,引入新课 计算下面图形的面积,说说你是怎么算的? 5米 2米 2米 5米 4米 4米 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 平行四边形的面积=底×高 你胸前的红领巾是什么形状的?你能想办法求出它的面积吗? 平行四边形我们是通过割补法,把它转化成长方形来推导面积公式的,这个三角形我们是不是也可以把它转化成学过的图形来求面积呢? 想 二、动手操作 1.拼一拼 请拿出两个完全一样的三角形拼拼看,你能拼成哪些图形? 任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个平形四边形。 观察发现 拼成的平行四边形的各部分与原三角 形之间的关系,你发现了什么? 一、这个平行四边形的底等于三角形的底。 二、这个平行四边形的高等于三角形的高。 三、每个三角形的面积就是这个平行四边形的一半。 底 高 底 高 底 底 高 高 底 高 底 再次观察 1个三角形的面积=底 × 高 ÷2 2个三角形的面积= 底 × 高 平行四边形的面积= 底 × 高 底 底 高 公式推导 如果用s表示三角形的面积,用a和h表示三角形的底和高,那么三角形的面积公式可以写成: 用字母表示 s=ah÷2 ∟ h a 三角形的面积=底 × 高 ÷2 一、算一算 1.红领巾的底是100cm,高是33cm,它的面积是多少平方厘米? 成果检验 s=ah÷2 =100×33÷2 =1650(cm2) 答:它的面积是1650平方厘米 2.下面平行四边形的面积是12cm2,求阴影部分的面积。 12÷2=6(cm2) 答:阴影部分的面积是6平方厘米。 2018年10月10日

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