绿色学校(幼儿园)”申报表.doc

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附件5: 江苏省“绿色学校(幼儿园)”申报表 申报单位(盖章):大丰市幼儿园 填表日期:2011年7月20日 学校名称 大丰市幼儿园 学校地址 育红东路52号 邮政编码 224100 在校生总数 853人 高中 初中 小学 幼儿园 教师 人数 教师人数 81人 /人 /人 /人 853/人 人 校总面积 8391㎡ 单位绿化面积 1794㎡ 校长姓名 俞惠霞 电话E_mail yhx0326@ 手机项目负责人 唐 云 电话E_mail tangyuncf@163.com 手机学校网站 传真 市级绿色学校确认 时间、文件名、文号 1999年12月关于公布《1999年度盐城市绿色学校(幼儿园)》名单的通知 盐教中【1999】26号 “绿色学校(幼儿园)”创建工作实施报告 大丰市幼儿园,地处市育红东路52号,是一所省级示范幼儿园。幼儿园自1959年9月创建以来,围绕“自然、绿色、健康”主题,积极推进幼儿园生态式校园的建设,精心规划幼儿园的硬件建设,合理调整布局,完善内部设施,绿化、美化、儿童化、现代化为一体,使园容园貌尽显精巧、细致的花园特色。全园占地面积8391.6平方米,绿化面积1794.2平方米,占幼儿园总面积的30%。同时幼儿园践行“人与自然和谐发展”和“环境育人”的 理念,综合开发和利用环境资源,将人力资源、园内环境、社区环境有机整合,在绿色幼儿园的创建工作中形成了“种绿、爱绿、护绿和懂绿”的教育特色。幼儿园在创建绿色幼儿园的过程中,不仅实现了幼儿园环境的绿化与美化,提高了师生的环境意识与素质,更实现了幼儿园自身的持续发展、和谐发展和内涵发展,走出了一条有自身特色的发展之路。现将我园的创建工作情况作如下报告: 一、建立健全幼儿园环境教育机制 我园十分重视环境教育,始终把环境教育当做一件大事来抓,真正把它抓实抓细,抓出成效。 首先,我们成立了环境教育领导小组,园长亲自任组长,领导小组的成员有幼儿园的后勤园长、业务园长、保健教师以及各年级组的组长组成,形成多角度、多层次的环境教育管理网络,各部门切实担负起幼儿园环境教育的领导与管理责任,使各项工作责任到人,又相互协作,形成教育合力,保证环境教育落到实处,取得教育整体效益。 其次,在完善组织建设的同时,我们还加强制度建设,健全和完善了各项环境保洁制度,有《饮食卫生制度》,对厨房内外环境、厨房用具、餐具的使用、消毒操作要求作了明确的规定。《清洁卫生制度》对室内外环境的打扫、保洁作了具体细致的要求。《物品消毒制度》对幼儿使用的各类物品,如:餐具、茶杯、毛巾、被褥以及桌椅、玩具等的消毒时间、次数都做了明确的规定,并要求操作人员随时记录在案。为了督促大家能规范地执行制度,保健教师具体负责,定期检查与随机抽查相结合,并将检查结果中发现的问题及时反馈。在强有力的措施保证下,幼儿园的各项卫生保健工作扎实有效,在上级卫生保健部门组织的“托幼机构卫生保健合格单位验收”中以较好的成按绩通过了验收。 同时,我们更重视环境教育的实施,将环境教育纳入到幼儿园课程的总体规划中,小、中、大各年龄段都有环境教育的主题以及相应的环境教育的目标与内容,并将这些内容渗透于各领域的活动及一日活动之中。不仅如此,我们还根据新时期环境教育的新要求,不断调整和确立环境教育的新主题精心设计实施方案,积极开展环保教育实践活动,加强管理,在环境教育的过程中陶冶幼儿的情操,萌发幼儿的环保意识,养成幼儿良好的环保行为。 二、创建美丽和谐的绿色校园环境 创建“绿色幼儿园”一直是我们的追求目标,在“精心设计、整体规划、分步实施”的原则指导下,有目的、有步骤地完善办园条件,优化育人环境。我园在精心做好经费预算的前提下,有计划地对幼儿园环境进行整体设计与布局,以创造和改善幼儿生活和学习环境,使幼儿园整体面貌焕然一新,室内外设施设备日渐完善,园内绿树掩映,茵茵草地,美丽自然地园林化校园,使孩子们流连忘返,让师生们充分享受到一份赏心悦目的愉悦。 根据校园布局结构,我园种植了面积达1507平方米的草坪供幼儿进行游戏活动,并在草坪上设置了攀岩墙、滑梯等大型玩具和跷跷板、转椅等小型玩具。同时,我们还设立了戏水池、 小土坡等设施供幼儿玩耍。在绿化园林设计上,我们根据课程实施的需要,规划种植了幼儿在自然科学活动中需要认识的具有四季特征的花卉、苗木,有香樟、黄杨、广玉兰、枇杷、银杏、垂柳、腊梅、春梅、桂花、迎春花等40多个品种,使得园内真正做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”。并且,我们还在每种植物上都挂上标签,使幼儿在走走、看看、讲讲的过程中,不经意间认识了许多植物。另外,我们还设立了自然角和种植园地、饲养角,让幼儿进行观察和管

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zhuliyan1314
该用户很懒,什么也没介绍

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