树立法律的权威上课.pptVIP

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 含义： 依法治国就是人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 一、建设社会主义法治国家，要怎么做？(也就是依法治国总的要求） 1、要在国家和社会生活中确立法高于人、法大于人的根本原则； 2、维护法律在国家政治、经济和社会生活中的权威地位，保证国家各项工作都依法进行； 3、做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 依法治国的基本（具体）要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 一个父亲将他作恶多端、横行乡里的儿子打死，父亲认为自己为国家和社会除掉了一个毒害，村民称赞该父亲“大义灭亲”。 你觉得父亲的做法对吗？为什么？ 原国家药监局局长郑筱萸一审被判处死刑 我国依法治国进程中，执法和司法领域的腐败现象有哪些？有什么危害？ 现象：以言代法、以权代法、以钱代罚、权钱交易、贪赃枉法、粗暴执法、执法犯法等； 危害：影响司法公正，挑战法律权威，破坏法制建设；败坏党风，损害党群、干群关系，践踏人民利益；不利于全面小康建设，实现共同富裕，构建和谐社会。 我们应如何推进反腐败工作？（对反腐败的可行性建议） 坚持标本兼治，以治本为基础，以治标为手段。（1）法制建设方面：①完善反腐败立法，使反腐败有法可依；②加大反腐败执法力度，使反腐败有法必依、执法必严、违法必究。 （2）从源头上预防和减少腐败：①加强社会主义精神文明建设，努力提高党员干部自身素质；②以三个代表重要思想为指导，加强执政党自身建设，增强抵御腐蚀的能力和水平；③加强对党员干部的警示教育。（3）建立健全民主监督机制和权力制约机制。（4）加强与国际反腐败的交流与合作。 执法必严 违法必究 三、法治的关键 怎样看待权与法的关系？ 法高于人、法大于权，我国法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是一切国家机关、一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。 每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自己的合法权益，依法维护国家利益。 青少年更应该从小学法、知法、守法，学会依法办事。 单项选择 1、依法治国的前提是（ ） A、坚持党的领导 B、有法可依，制定完备的法律。 C、人民当家作主 D、共同富裕 2、依法治国的主体是（ ） A、中国共产党 B、我国公民 C、司法部门 D、人民群众 董必武说过：“有了法律，没有惩罚机关保证执行，是不可设想的”这句话表明（ ） 1 制定法律的目的是为了惩罚 2 执法机关和执法人员要执法必严 3 法律面前人人平等 4只有国家机关工作人员才要遵守法律 多项选择 1、依法治国的基本要求是 （ ） A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 * “我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自 己的父亲，即犯国法，犯法则死!”国王说道。 可怜的告发人被揪出去杀了。 请思考：国王的判案是“人治”还是“法治”？ 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”国王怒道。 情景感悟 人治和法治有何不同？ ●材料：1、法律既要管民，更要管官；2、任何公共权力都来自于法律；3、任何公共权力都来自于法律的规定；4、以言代法，以权代法；5、个人崇拜；6、听证；7、公示；8、家长制。 属于法治表现的有（ ） 属于人治表现的有（ ） 3 1 2 6 7 4 5 8  依 法 治 国 广大人民群众 国家事务、经济文化事业、社会事务 宪法和法律 客 体（治理什么） 依 据 领导者 中国共产党 目 的 保证国家各项工作依法进行 要 求 公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律 主 体（谁治理） 依法治国的基本要求 ——依法治国的前提 ---------中心环节 -------关键 --------重要保障 ：制定完备的法律，使国家和社会生活的方方面面都有章可循。 ：法律制定出来，必须得到遵守和执行。 ：严格执法，要求执法机关和执法人员严格按照法律规定，行使国家行政执法权和司法权。 ：要求对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人没有超越法律的特权。 二、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究各自的要求是什么？ 李