三年级上册语文《信箱》教案.docx

最新整理三年级上册语文《信箱》教案 　　《信箱》讲述了一个一封被邮递员投错的信，哥哥哥什提亚把它丢在台阶上，妹妹娃丽却冒着风雪把信送到了收信人手中的故事。下面是小编整理的《信箱》教案，欢迎大家参考！ 　　教学目标： 　　1.读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。 　　2.会认读本课的生字新词。 　　3.有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。 　　教学步骤： 　　一、导入新课 　　这节课我们来学习第16课《信箱》。看看这篇课文向我们讲述了怎样一个故事? 　　二、自学 　　出示自学提纲： 　　1.哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的? 　　2.爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽? 　　3.你想对哥什提亚说些什么? 　　三、反馈 　　1.指名分段读课文。 　　2.逐一交流以上三个问题(引导学生充分发表自己的看法，相机进行朗读的训练与指导。尤其是对第三题的处理要让学生说心里话，各抒己见，从而提高学生的思想认识，锻炼其口头表达能力。) 　　四、总结 　　1.从这个故事中，你想到些什么? 　　2.再读你最喜欢的部分，读中体会，读中理解，读中表达。 　　五、布置作业 　　把这个故事讲给别人听。 　　探究活动 　　1.以小组为单位，自排课本剧表演。 　　2.以小组为单位，举行辩论会，针对哥哥与妹妹的不同表现，发表各自不同的观点。 三年级上册语文《信箱》教案