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对网络多媒体教学课件设计的认识 摘要：从网络多媒体教学课件的概念出发，初步探讨 了网络多媒体教学课件设计的指导思想、教学目标的确定、 工具软件的使用、媒体的选配和课件的交互性等问题。 关键词：网络；多媒体教学课件；交互性 1引言 随着计算机的不断普及和网络建设的飞速发展，网上 教学已经成为了不可逆转的潮流。要想搞好网上教学，网 络多媒体教学课件的开发是关键 2网络多媒体教学课件的概念 笔者认为，网络多媒体教学课件是指为了达到某种教 学目标，依托信息网络，综合运用多媒体手段来展示相对 独立或完整的教学内容的应用软件。网络多媒体教学课件 应具有网络交互性，相对完整性和媒体多样性等特征。与 传统的计算机辅助教学课件所不同的是网络多媒体教学课 件需要远程服务器的支持，其不仅要适合教师现场教学使 用，更要适合学习者在网络终端自行操作学习；其不仅要 有多媒体的外观效果，而且更应具有强大的功能，要从教 学过程固定，单一的“演示多媒体”向教学过程可以随意 调整的“模拟多媒体”转化。 3对网络多媒体教学课件的设计问题的几点认识 用创新教育理论宏观指导课件的开发 教学课件的幵发设计要以先进的教育思想作指导。创 新性教育理论逐渐被人们所接受，其目标是开发学生的创 造力。显然，培养和造就一批高素质的创造性人才是院校 教育的首要任务。 课件设计要根据教育对象制定明确的教学目标 网络多媒体教学课件的设计和其