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对新形势下高中体育教学策略探究思索 中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328 (2012) 09-000-02 摘要进入新世纪以来，我国的教育体制在不断地改革, 对于高中体育教学来说已经是发生了很大变化，我们的体育 教师的教学观念也有了一定的突破。在学校的教育体系中， 体育教育占有着非常重要的地位，这门课程的教育方法以及 相应的教学模式都应该是值得我们学校的领导关注和重视 的。目前，高中体育课堂教学中，我们的教师都能够参与到 新课程的教学中去，选用全面协调可持续的理念来进行教 学，改变了以往传统教学的模式，极大的促进了教学民主化 的教学方式。可是在实际的教学中还是出现了一些问题，这 些问题都是需要我们来解决的。本文就是对新形势下高中体 育教学策略进行了简单的研究。 关键词高中体育教学策略研究 我们的高中体育课堂教学的目的就是在于促进学生的 身体健康的成长进而达到健身强体。当前，我国的体育事业 在不断的发展，这就要求我们老师在体育教学的方法上要适 应当前的高中体育课的现状，这样才能适应我国的体育教育 的发展，会培养出对我国有用的综合性人才。有关的教学模 式以及教学改革的方式是不等于忽视了对学生相应技能的 教育，而是在学生技能得到培养的同时，使他们的天赋和心 理等方面都得到全面的发展。 一、体育教学研究的意义 （一）体育教学理论发展的客观需要与必然趋势 目前，我们