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10.1 统计调查 （第2课时） 学习目标： （1）了解抽样调查及相关概念． （2）了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查 。 学习重点： 抽样调查的必要性和简单随机抽样调查. 学习难点： 合理运用适当的抽样调查法来解决实际问题 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、得出结论 4、展开调查,收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤： 1:检测 问题二 某中学共有2 000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，请同学们想一想怎样调查． 只抽取一部分对象进行调查，然 后根据调查数据推断全体对象的情况。要考察的全体对象称为总体．组成总体的每一个考察对象称为个体．被抽取的那些个体组成一个样本． 抽样调查： 总体 样本 抽样 估计 简单随机抽样： 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样. 下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表. 4．设计方案，体会抽样调查的全过程 节目类型 划 记 人 数 A 新闻 正ー 6 B 体育 正正正正丅 22 C 动画 正正正正正 29 D 娱乐 正正正正正正正 38 E 戏曲 正 5 合 计 100 100 你能用扇形图描述表1中的数据吗? 这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由. 总体 抽取样本 收集数据 描述、分析数据 样本情况 估计 简单随机抽样 你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗？ 5：课堂测试 （1）下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有（ ） ?检查一大批灯泡使用寿命的长短?调查某大城市居民家庭的收入情况?了解全班同学的身高情况?检查某种药品的药效。 （2）你认为应该做全面调查还是抽样调查？ ?了解全班同学每周体育锻炼时间是____调查 ?鞋厂检测生产的鞋底能承受的折弯次数是________调查。
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