实验课程综合设计报告样式.docVIP

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淮北师范大学 实验综合设计报告 小学生算术题库(综合设计题目) 课 程 数据结构实验 学 院 计算机科学与技术 专 业 年 级 2014级 学 号 姓 名 任课教师 年月 日 一、设计目的与内容 (根据设计题目进行需求分析,确定系统主要功能模块。) 根据小学生的实际情况,设计小学生算术题库自动生成系统。根据用户的选择,题库每一次生成10个题目,分别为加法题、减法题、乘法题、除法题 ,还可以选择题目的数据范围,并判断对错,统计正确率。 二、算法的基本思想 (进行概要设计。说明用到的数据结构定义、主程序的流程及各程序模块之间的调用关系。用自然语言描述各功能模块所涉及的算法。) (此处可加框图描述基本功能模块) 小学生算术题库 小学生算术题库 除法运算乘法运算减法运算加法运算 除法运算 乘法运算 减法运算 加法运算 一级运算(0-10)二级运算(0-50)三级运算(0-100)二级运算(0-50)一级运算(0-10)一级运算(0-10)三级运算(0-100)二级运算(0-50)一级运算(0-10)二级运算(0-50)三级运算(0-100) 一级运算(0-10) 二级运算(0-50) 三级运算(0-100) 二级运算(0-50) 一级运算(0-10) 一级运算(0-10) 三级运算(0-100) 二级运算(0-50) 一级运算(0-10) 二级运算(0-50) 三级运算(0-100) 三级运算(0-100) 三级运算(0-100) 题目的数目限定在10个,并用NUM来表示。 1.加法运算的实现分为一级运算 (0-10)、 二级运算 (0-50)、 三级运算 (0-100),每一运算的的基本思路如下: (1)随机生成两个加数; (2)等待输入运算答案; (3)自动判断对错,并对正确题数目进行累加 2.减法运算的实现分为一级运算 (0-10)、 二级运算 (0-50)、 三级运算 (0-100),各级运算的基本思路如下: (1) (2) (3) 3.乘法运算的实现分为一级运算 (0-10)、 二级运算 (0-50)、 三级运算 (0-100),各级运算的基本思路如下: (1) (2) (3) 三、主要功能设计与实现 只对自己所完成的功能进行描述。 对自己完成的每个功能,先描述其功能作用,然后写该功能的源代码。 四、系统测试 (列出对于给定的输入所产生的输出结果,要有运行结果截图。重点测试自己所完成功能。) 程序运行实例如下: 1.选择1,运行界面如下: 2.选择2,运行界面如下: …………… …………… 3.选择3,运行界面如下: …………… …………… 五、小结 (进行总结,并指出程序的缺陷以及可以改进的地方) 六、源程序及使用系统说明文件 附上整个系统数据结构的定义及系统源代码,各自定义函数的声明部分中,要求对主要变量作用进行注释,语句部分中要求对关键语句进行注释,以方便阅读程序。(该部分字号可设为五号可小五,以减少页面)

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