学前班游戏活动课件.docxVIP

　　2、幼儿能很好地分辨颜色。　　二游戏准备　　小呼啦圈若干个也可以画圈、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个。　　三游戏玩法　　1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在各自的起跑线上。　　将玩具放入大纸箱，纸箱放在离起跑线十米的终点处。　　将呼啦圈分成两部分，不规则的摆在两队起点到终点之间间距不要过大。　　2、老师说开始！红色！两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点可以单腿跳也可以双腿跳，然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里玩具上只有有一种颜色符合就可以，带着篮子跑回起跑线。　　最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。　　2、第一名小朋友把篮子交给第二名小朋友，然后老师喊开始！绿色！第二名小朋友跳向终点后，把篮子里的玩具先倒进大纸箱，然后选择带有老师指定颜色的玩具放进篮子，重复上述过程。　　四注意　　1、老师要注意幼儿可能会抢同一件玩具。　　2、幼儿必须每一圈都要跳到。　　【《正说反做》】　　情况分析　　大班的幼儿求知欲望强烈、设计此游戏可以丰富他们的反义词词汇量，做到从玩中学。　　目标　　1、训练幼儿的反应能力。　　2、丰富幼儿的词汇量。　　准备大量的反义词。　　过程　　一、开始部分　　师什么叫做反义词？幼儿讨论回答教师总结并提问。　　教师说词，幼儿说出相应的反义词并作出相应的动作　　二、基本部分　　师刚刚小朋友们都说的很好，今天老师要和小朋友们一起来玩个游戏，名字叫做《正说反做》　　师叫做正说反做？介绍游戏的玩法和规则　　玩法邀请5~6人一组进行比赛，教师说口令，幼儿作出相反的动作，做错者退出此游戏。　　10个词一组　　规则说完口令后，幼儿没有作出相反的动作则为输　　三、结束部分　　回家后，可以和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩一玩这个游戏。　　【学前班游戏活动课件】