夏商制度与西周封建教学设计.doc

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第一课夏商制度与西周封建详案夏商制度与西周封建教学设计教学目标三维目标使学生了解我国夏商西周时期的国家政治制度的内容与特点识记夏商时期的政治制度和西周分封制及宗法制度的基本内容理解商朝内外服制度的特点和西周分封制宗法制的特点与作用运用所学知识归纳和评价从内外服联盟到封邦建国这一历史过程中早期国家政治制度发展的内在规律对内外服联盟与封邦建国的共性与差别展开比较研究提高学生的综合分析能力引导学生感悟从内外服制度到分封制宗法制古人的制度创新既是历史发展的结果又是推动历史前进的动力之一早期的政治制度是古

第一课:夏商制度与西周封建(详案) PAGE1 / NUMPAGES9 《夏商制度与西周封建》教学设计 【教学目标】: 三维目标: 使学生了解我国夏商西周时期的国家政治制度的内容与特点;识记夏商时期的政治制度和西周分封制及宗法制度的基本内容;理解商朝内外服制度的特点和西周分封制、宗法制的特点与作用;运用所学知识归纳和评价从内外服联盟到封邦建国这一历史过程中早期国家政治制度发展的内在规律。 对“内外服联盟”与“封邦建国”的共性与差别展开比较研究,提高学生的综合分析能力。 引导学生感悟:从内外服制度到分封制、宗法制,古人的制度创新既是历史发展的结果,又是推动历史前进的动力之一。早期的政治制度是古

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