从公共性视角出发探索校园文化活动中心的空间塑造——以重庆大学文化活动中心投标方案为例.pdfVIP

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2019-09-07 发布于湖北
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从公共性视角出发探索校园文化活动中心的空间塑造——以重庆大学文化活动中心投标方案为例.pdf

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验室自主课题重点研究项目资助(编号：2014ZA01)‘ 从公共性视角出发探索校园文化活动中心的空间塑造一一以重庆大学文化活动中心投标方案为例 The in Creationof ExplorationSpace Campus CenterFromthe Activities PublicityPerspective： of the CulturalActivitiesCenter TakingCampus Chongqing asan Example 夏大为XiaDawe 刘宇波Liu Yubo 中图分类号TU244．3 文献标识码B 文章墙号 1003—739X(2015)叭一0065—06 【摘要】建筑空间的公共性并不源于其物质本身，而是其所承栽的“对谈”或者“共同活动”。可以容纳的公众类型越多、开放时间越长、行为模式越多样，空间的公共性也越强。故此，公共建筑设计应在不影响基本建筑功能使用的基础上，更多地去发掘潜在的来访公众类型，并为其多样化行为类型提供场所以及开放时间。该文以重庆大学文化活动中心设计实践为例，从增强建筑公共性的视角出发，尝试从空间、时间、行为三个方面创新符合当代校园需求的文化活动中心设计理念与方法。『关键词1公共性空间开放度时间开放度行为开放度 of derivedfromthematerial ratherthediscourse is not itself，but 【Abstract]Thepublicityspace or behavior the canaccommodatemore more activity．Ifspace people，openIanger，or types， its willbemore shouldmoreattentionon to publicity powerful．Therefore，wepay publicbuilding the visitor，and andtimefortheirdiversified exp